2017-2018

Décembre 2018

Les SARCA accompagnent l’adulte dans son engagement vers sa réussite

• Enregistrement 
• Présentation
• Questions-réponses

Mai 2018

Implantation du nouveau curriculum à la FGA et dossier de l’adulte

Version française

• Présentation
• QUESTIONS-RÉPONSES

Version anglaise

• Presentation
• Q & A

Novembre 2017

Les SARCA accompagnent l’adulte dans son engagement vers sa réussite

• Enregistrement
• Présentation

Juin 2017

La RAC en FGA et en FP – État de situation et liens avec les SARCA

• Enregistrement 
• Pistes de partenariat entre les SARCA et la RAC

Janvier 2017

Le partage d’information au service de l’élève : secret professionnel, obligation de discrétion et partage d’information

• Enregistrement

2015-2016

Juin 2016
Où en sommes-nous avec les SARCA : prospectives et perspectives?

• Enregistrement

Juin 2015
Exploration des acquis

• Constats issus de l’adéquation entre les besoins d’orientation professionnelle des adultes et l’offre des services dans les centres de services scolaires
• Mise en oeuvre du service d’exploration des acquis dans quatre centres de services scolaires
  • Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (Français)
  • Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeois (Français)
  • Centre de services scolaire Eastern Townships (Français)
  • Eastern Townships School Board (Anglais)
  • Eastern Shores School Board (Anglais)
• Résumé de la participation

Novembre 2015
Programme d’études intégration socioprofessionnelle et arrimage avec les SARCA, plus particulièrement avec l’exploration des acquis

• Introduction au Rendez-vous SARCA de novembre 2015 
• Présentation du programme d’études Intégration socioprofessionnelle (ISP) 
• Témoignage d’un centre de services scolaire sur l’arrimage entre le programme ISP et l’exploration des acquis 
• Réponses et suivi aux questions

2013-2014

Novembre 2014
Les services éducatifs complémentaires en formation générale des adultes et en formation professionnelle

• Les services éducatifs complémentaires en formation générale des adultes et en formation professionnelle
• La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) en formation professionnelle
• La reconnaissance des acquis en formation générale des adultes
• Document complémentaire – RAC en formation professionnelle
• Annexe 1 – RAC
• Annexe 2 – CERAC
• Annexe 3 – Coordonnées des CERAC
• Version anglaise des documents

Mai 2014
Amélioration continue des SARCA et planification opérationnelle de l’exploration des acquis

• Rendez-vous SARCA
  Amélioration continue des SARCA et planification opérationnelle de l’exploration des acquis
• Document de référence
  L’exploration des acquis de l’adulte : un effet de levier
• Rendez-vous SARCA
  L’exploration des acquis de l’adulte : un effet de levier
• Rapport synthèse informatisé
• Annexes – Amélioration continue
• Annexes – Exploration des acquis
• Version anglaise des documents

Décembre 2013
ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT

• Cahier des participants
• Version anglaise des documents

Novembre 2013
Journée nationale d’information sur les SARCA

• Télécharger tous les documents
• L’orientation professionnelle d’adultes sans diplôme :
  résultats préliminaires d’une recherche
• De nouvelles pratiques pour optimiser le processus de référence
  et mieux accompagner les élèves
• L’importance de l’information et de l’orientation scolaires
  et professionnelles en formation professionnelle
• CONSOLIDATION DES SARCA
  De nouveaux instruments pour le personnel et les adultes inscrits ou non à la FGA et à la FP
• CONSOLIDATION DES SARCA
  Une équité de services pour l’ensemble des adultes au Québec :
  chemin parcouru et à parcourir
• Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)
  en formation générale des adultes et en formation professionnelle
  Un état de situation