Infolettre – Mars 2026
Nous sommes maintenant de retour de la semaine de relâche!
Cette période de l’année scolaire représente inévitablement un tournant important. L’énergie retrouvée, les idées renouvelées et le recul pris au cours des derniers jours nous permettent d’aborder la dernière portion de l’année avec intention et détermination.
Les prochains mois seront riches en occasions de développement professionnel, de collaboration et de réflexion collective. Plusieurs formations inspirantes sont à venir ce printemps, offrant des espaces pour renforcer notre pouvoir d’agir, partager nos pratiques et soutenir encore davantage les adultes que nous accompagnons.
Dans un contexte où les défis demeurent nombreux, votre engagement quotidien, votre capacité d’adaptation et votre volonté de créer des ponts entre les services demeurent essentiels. Ensemble, nous contribuons à offrir des services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement qui favorisent la persévérance, l’engagement, la réussite éducative et l’atteinte des objectifs personnels et professionnels des apprenantes et des apprenants en FGA-FP.
L’équipe de l’infolettre vous remercie de votre implication et vous invite à découvrir les activités, ressources et événements à venir d’ici la fin de l’année scolaire.
Nouveautés
Rendez-vous SARCA : l’enregistrement est maintenant disponible
Le dernier Rendez-vous SARCA a eu lieu le 10 février 2026 et a réuni plusieurs intervenantes et intervenants autour de deux thématiques fortes.
La première partie portait sur le lancement officiel du nouveau site Internet des services nationaux d’accompagnement pour les SARCA. La deuxième partie présentait une série d’outils concrets destinés à soutenir l’accueil de premier niveau dans les centres, en mettant de l’avant des pratiques et des ressources directement transférables dans les milieux.
L’enregistrement complet et la présentation de l’événement sont maintenant disponibles. Nous vous invitons à les consulter pour revisiter les contenus présentés ou pour découvrir les informations si vous n’avez pas pu y assister.
Vous trouverez ci‑dessous les outils présentés lors de la deuxième partie. Tous sont accessibles en ligne sur le nouveau site et peuvent être adaptés à votre réalité locale. Nous encourageons les milieux à solliciter un accompagnement afin de les personnaliser selon leurs besoins.
Échangeons sur les pratiques collaboratives, l’autodétermination et le raccrochage scolaire
Les objectifs de la journée :
- Renforcer la collaboration intersectorielle entre les SARCA et les partenaires de l’écosystème de l’éducation des adultes.
- Favoriser le développement de services cohérents et flexibles, en réponse aux besoins spécifiques des adultes en situation de raccrochage scolaire.
- Enrichir les pratiques des acteurs SARCA en intégrant les connaissances d’invités ayant une expertise en recherche.
Avant-midi : Atelier d’apprentissage – Comprendre le vécu pour favoriser l’autodétermination
Invité : Guillaume Descary, candidat au doctorat en psychoéducation à l’Université de Montréal
Après-midi : Atelier d’apprentissage : Briser les silos et créer des ponts pour des transitions réussies
Animation : Angela Fragasso, erg., M.Sc., Directrice de développement de l’Alliance des milieux adaptés de scolarisation
Pour vous inscrire, cliquez-ici.
Information
Application mobile Parcours+
Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2026, Pôle Réussite Montérégie a procédé au lancement officiel de Parcours+, une application mobile gratuite conçue pour soutenir l’exploration et la compréhension du système scolaire québécois ainsi que les différents parcours possibles.
Bien que l’application présente pour l’instant les programmes propres à la Montérégie, la logique des parcours (passerelles, préalables, alternatives, cheminements possibles) est transférable et peut inspirer l’accompagnement en orientation partout au Québec.
Toutes les personnes intéressées par les parcours scolaires sont invitées à télécharger l’application dans l’Apple Store ou le Google Play Store afin d’en découvrir le potentiel. Une ouverture à étendre l’information sur les programmes à l’échelle provinciale est envisagée, mais, dès maintenant, Parcours+ offre une base inspirante pour illustrer la diversité des parcours et soutenir l’accompagnement en orientation ainsi que les services de référence et de conseil.
L’enregistrement et la présentation du lancement sont disponibles pour consultation. Pour toute question ou pour un accompagnement dans l’utilisation de Parcours+, vous pouvez communiquer avec :
- Chantale Pelletier, coordonnatrice transfert et contenu chez Pôle Réussite Montérégie
- Julia Mihaljevic, conseillère pédagogique à la réussite au Centre de services scolaire de la Vallée-des-Tisserands
Sondage 2026 sur la persévérance scolaire
À l’occasion de la 22e édition des Journées de la persévérance scolaire (JPS), le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRE) a dévoilé les faits saillants des résultats de son plus récent sondage Léger, qui dresse un portrait clair des perceptions et préoccupations de la population québécoise en matière de réussite éducative. Il est également possible de consulter les résultats des sondages des dernières années.
WEBINAIRE – Soutenir mon ado dans son choix de carrière | Academos
Ce webinaire est à partager aux parents des jeunes adultes que nous accompagnons. De plus, il propose plusieurs ressources intéressantes à faire connaître aux adultes fréquentant les CFGA-CFP.
Lectures
Actualisation de la politique gouvernementale d’éducation des adultes et de la formation continue
Voici l’avis de la Fédération des centres de services scolaires du Québec présenté au ministère de l’Éducation du Québec.
L’omniprésence de l’émotion en orientation
Les émotions jouent un rôle bien plus central qu’on ne le croit dans les décisions scolaires et professionnelles dès l’accueil et tout au long du parcours. Elles influencent l’intérêt, la motivation, la clarté du projet et même la capacité d’un adulte à avancer dans sa démarche. Pour les acteurs des SARCA, reconnaître et accueillir ces émotions, qu’elles soient positives ou négatives, constitue un levier puissant pour soutenir la réussite éducative, favoriser la réflexion, réduire l’anxiété et renforcer le pouvoir d’agir.
Cet article, L’omniprésence de l’émotion en orientation (Magazine de l’OCCOQ, mars 2022), offre un éclairage essentiel pour mieux comprendre comment les émotions guident les choix et comment nos interventions peuvent réellement faire une différence à toutes les étapes de la démarche d’un projet de l’adulte.
Événements
Loi 25 à l’école: mythes, réalités et pratiques (Webinaire École Branchée)
Inscrivez-vous à cet événement en ligne de l’École Branchée le 16 mars de 12 h à 13 h pour mieux comprendre votre rôle et vos responsabilités concernant l’application de cette nouvelle loi sur la protection des renseignements personnels.
Après‑Cours 2025‑2026
Communauté Accueil 1ᵉʳ niveau – Valoriser le premier contact
Nous sommes heureux d’inviter l’ensemble des acteurs SARCA à participer à la communauté de partage Accueil 1ᵉʳ niveau, un espace collaboratif dédié à celles et ceux qui assurent le tout premier contact avec les adultes. Parce que l’accueil, c’est bien plus qu’une étape administrative: c’est le point d’entrée qui influence la confiance, l’engagement et la qualité du parcours de chaque personne.
Première rencontre – Lundi 16 mars 2026 à 14 h
Nous aurons le plaisir d’accueillir une secrétaire responsable de l’accueil au CSS des Portages‑de‑l’Outaouais, qui viendra partager son expérience et les pratiques inspirantes mises en place dans son organisation. Une occasion concrète de découvrir des façons de faire qui valorisent l’accueil et renforcent la relation avec les adultes.
Deuxième rencontre – Lundi 25 mai 2026 à 14 h
Pour la dernière rencontre de l’année, le Coordonnateur des services éducatifs FP et FGA du CSS des Samares présentera les pratiques déployées dans son milieu ainsi que les retombées observées. Une belle opportunité de s’inspirer, d’échanger et de réfléchir ensemble à l’évolution du premier niveau d’accueil.
Pour participer, vous n’avez qu’à vous rendre sur la page de la communauté et cliquer sur le bouton rouge quelques minutes avant la rencontre.
Des outils pour s’orienter et mieux connaître la FP grâce à la trousse pédagogique Trouve ton monde
La Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ) présente cet atelier, le mardi 17 mars 2026 à 10 h 30, qui permettra de découvrir les outils de la trousse pédagogique « Trouve ton monde ». À travers des exemples concrets, les participants verront comment ces outils peuvent être intégrés dans les pratiques éducatives pour mieux soutenir et accompagner les élèves dans leur parcours. Les inscriptions sont ouvertes.
Webinaire SEC : Soutenir l’équilibre des élèves entre travail, études et vie personnelle
Quels sont les impacts du travail sur la réussite éducative, la santé mentale et le bien-être des élèves? À partir de données régionales et provinciales, ce webinaire mettra en lumière les principaux défis vécus par ces étudiants-employés et des pistes concrètes pour mieux les soutenir. Ensemble, agissons pour créer des conditions favorables à leur réussite.
25 mars de 13 h à 15 h. Inscription requise
Congrès de l’AQIFGA
23 et 24 avril 2026 – Sheraton / Centre des congrès de Saint‑Hyacinthe
La programmation est maintenant disponible.
Nous vous invitons à réserver votre place dès maintenant pour cette édition anniversaire sous le thème de l’autodétermination qui s’annonce particulièrement riche, inspirante et rassembleuse.
Après‑Cours 2025‑2026
Communauté Raccrochage / Persévérance
La dernière rencontre de l’année aura lieu le 21 mai 2026, de 13 h 15 à 15 h.
Nous y ferons un bilan collectif des apprentissages de l’année et accueillerons des invités spéciaux pour approfondir, à l’échelle nationale, la thématique du raccrochage scolaire et du rôle essentiel des partenariats avec les organismes communautaires.
Cette rencontre sera l’occasion de réfléchir ensemble aux pratiques qui favorisent la persévérance, de partager des stratégies concrètes et d’explorer comment renforcer les collaborations entre les milieux scolaires et les organismes du terrain.
Pourquoi y participer?
- Pour enrichir vos pratiques en matière de raccrochage et de persévérance.
- Pour mieux comprendre les dynamiques de transition FGJ–FGA–FP.
- Pour découvrir des initiatives inspirantes issues du milieu communautaire.
- Pour contribuer à une réflexion collective sur les meilleures façons d’accompagner les jeunes de plus de 16 ans dans leur retour en formation.
- Pour renforcer les liens entre les acteurs SARCA, les équipes-écoles et les partenaires externes.
Vous êtes chaleureusement invités à vous joindre à la rencontre de la communauté Raccrochage / Persévérance en cliquant sur le bouton rouge quelques minutes avant l’événement.
Après‑Cours 2025‑2026
Communauté Orientation-SARCA
L’orientation scolaire et professionnelle vous passionne et vous souhaitez échanger avec d’autres collègues sur votre pratique au sein des SARCA en FGA‑FP? Joignez‑vous à la dernière rencontre de l’année pour la Communauté Orientation‑SARCA. Celle-ci aura lieu le mardi 26 mai 2026, de 10 h 30 à 11 h 30.
En première partie, nous accueillerons la coordinatrice de la FP-FGA et sanction des études au service des ressources éducatives du CSS des Affluents pour découvrir les pratiques inspirantes mises en place dans leur SARCA. En deuxième partie, nous accueillerons l’équipe du Bureau des SARCA du CSS du Chemin‑du‑Roy, qui viendra présenter sa procédure d’inscription en FGA ainsi que le suivi qui en découle. Leur démarche met en lumière une façon efficace de faciliter la transmission automatisée de l’information aux intervenants et d’assurer une meilleure continuité des services.
Nous vous invitons également à visiter le site de la Communauté Orientation‑SARCA pour consulter le contenu des rencontres précédentes et vous inspirer des échanges déjà amorcés.
Pour participer, veuillez cliquer sur le bouton rouge quelques minutes avant la rencontre.
Partager
Avec l’arrivée du nouveau site web des ressources nationales d’accompagnement pour les SARCA et de la zone réservée destinée aux acteurs SARCA des CSS et des CS, nous souhaitons mettre en lumière la richesse de vos expertises et la diversité de vos pratiques inspirantes.
Nous vous invitons à contribuer au développement de cette vitrine collective en partageant les réalisations de vos SARCA. Il peut s’agir d’un article, d’un projet mené avec des adultes, d’un modèle d’accompagnement, d’une activité de promotion des services ou de toute initiative inspirante qui mérite d’être connue.
Vous pouvez soumettre vos contributions directement via le nouveau formulaire :
https://www.carrefourfga.ca/sarcadeafp/formulaire-de-ressources/
Que ce soit sous forme de texte, courte vidéo, montage-photo ou tout autre format illustrant votre démarche, chaque contribution est la bienvenue.
Chaque partage renforce notre réseau, nourrit l’intelligence collective et permet aux centres de services scolaires et aux commissions scolaires de s’inspirer mutuellement pour faire évoluer l’accompagnement des adultes.
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