Infolettre du RÉCIT FGA
Février 2026
Des réflexions sur la loi 25 et l’effet IA sur nos élèves
Dans cette édition de l’infolettre du RÉCIT FGA, vous verrez plusieurs activités de formation offertes par nos mandats nationaux FGA-FP et les services nationaux du RÉCIT. Les webinaires, les ateliers de formation, les IJAT (interventions juste à temps) et les rencontres en ligne sont tous gratuits et ciblés pour la clientèle et les matières concernées. Nous vous encourageons à y participer en grand nombre.
Les articles issus de l’École Branchée nous amènent à réfléchir sur deux sujets pertinents en lien avec les avancées pédagonumériques. Un webinaire se tiendra en mars pour vous aider à démystifier la loi 25 et surtout vos responsabilités envers vos élèves. Il y a un article fortement intéressant sur la paresse cognitive de certains élèves et l’intégration de l’IA en éducation. Nous vous laissons découvrir cette excellente piste de réflexion.
Nous saluons les gens qui ont pris un moment le 14 février pour célébrer leur partenaire de vie. La fête de la Saint-Valentin est une bonne opportunité de dire à haute voix ce que vous avez dans votre cœur tout au long de l’année.
Avec les journées qui s’allongent, nous voyons la semaine de relâche et le printemps qui arrivent. On dirait que le débit de la deuxième partie de l’année scolaire est plus rapide qu’à la première. On s’encourage à voir la distance qu’ont parcouru vos élèves et on se rallie pour continuer à soutenir la persévérance scolaire.
Marc, du RÉCIT FGA
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LES NOUVEAUTÉS ET LES RESSOURCES DU RÉCIT FGA
Pour votre agenda
Après-cours FGA-FP
Consultez le site des Après-cours pour découvrir les communautés actives dans les prochaines semaines, ainsi que les informations et l’horaire de chaque communauté. Il est également possible de vous inscrire à la liste de diffusion des communautés qui vous intéressent, ainsi que de consulter les enregistrements des rencontres précédentes. Bonne exploration et au plaisir de vous retrouver dans l’une ou plusieurs des communautés!
Webinaires des Mandats nationaux FGA-FP
Calendrier
- FNM: National Mathematics Workshop – Mathemotion:
19 février 2026, 13 h 30 à 16 h 30 (inscription requise) - Formations nationales mathématiques – Le modèle de la tour :
16 mars 2026, 9 h à 12 h (inscription requise) - Webinaire SEC – FP-FGA : soutenir l’équilibre des élèves entre travail, études et vie personnelle :
25 mars 2026, 13 h à 15 h (inscription requise)
Publication incontournable
Loi 25 à l’école: mythes, réalités et pratiques (Webinaire École Branchée)
Inscrivez-vous à cet événement en ligne de l’École Branchée le 16 mars à 12 h pour mieux comprendre votre rôle et vos responsabilités concernant l’application de cette nouvelle loi sur la protection des renseignements personnels.
L’IA et la paresse cognitive
Cet article de l’École branchée nous fait réfléchir sur l’effet de l’IA sur nos élèves. Les autrices mettent la lumière sur la différence entre la corrélation et la causalité de la pensée critique et de la paresse cognitive.
Webinaires du RÉCIT
Calendrier
- Aller plus loin avec Moodle
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance) :
Mardi 24 février 2026, 8 h 30 à 11 h 30 - Présentation du nouveau canevas en Pickleball
(RÉCIT Service national du développement de la personne)
Mardi 24 février 2026, 12 h à 12 h 20 - Espace créatif virtuel MST (RÉCIT Service national MST)
Mercredi 25 février 2026, 9 h à 11 h 30 - Écrire et recevoir de la rétroaction avec le numérique
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Jeudi 26 février 2026, 8 h 30 à 10 h - Rendez-vous national des Guildes pédagonumériques
(RÉCIT Service national de la formation générale des adultes)
Jeudi 26 février 2026, 13 h à 16 h - CPGTIE (3 de 4 pour 2025-2026)
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Vendredi 27 février 2026, 8 h 30 à 12 h - Espace créatif virtuel MST
(RÉCIT Service national MST)
Mercredi 4 mars 2026, 9 h à 11 h 30 - Après-cours FP
(RÉCIT Service national de la formation professionnelle)
Jeudi 5 mars 2026, 12 h à 13 h - Espace créatif virtuel MST (RÉCIT Service national MST)
Mercredi 11 mars 2026, 9 h à 11 h 30 - Transformer un document de présentation en une vidéo narrée
(Service national des Services éducatifs à distance)
Jeudi 12 mars 2026, 13 h 30 à 15 h - Apprentissage en plein air : printemps et été / Outdoor Learning: Spring & Summer
(RÉCIT Service national de la communauté anglophone)
Vendredi 13 mars 2026, 9 h 30 à 15 h - Transformer une vidéo pour apprenant(e)s passifs en une vidéo interactive
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Mardi 17 mars 2026, 14 h à 15 h 30 - Moodle Meetup (7 de 9 pour 2025-2026)
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Mercredi 18 mars 2026, 9 h à 10 h 30 - Espace créatif virtuel MST (RÉCIT Service national MST)
Mercredi 18 mars 2026, 9 h à 11 h 30 - Interactions : des vitamines pour matériel autoportant
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Mercredi 18 mars 2026, 13 h 30 à 15 h - Du beau, vite fait et bien fait pour Moodle grâce à l’IA et l’éditeur Bootstrap
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Jeudi 19 mars 2026, 8 h 30 à 10 h 30 - Création d’activités interactives et rétroactives avec l’IA
(RÉCIT Service national des Services éducatifs à distance)
Mercredi 25 mars 2026, 8 h 30 à 10 h 30 - Espace créatif virtuel MST
(RÉCIT Service national MST)
Mercredi 25 mars 2026, 9 h à 11 h 30 - Les midis technos de la FP
(RÉCIT Service national de la formation professionnelle)
Mercredi 25 mars 2026, 12 h à 13 h - Rendez-vous national des Guildes pédagonumériques
(RÉCIT Service national de la formation professionnelle générale des adultes)
Jeudi 26 mars 2026, 13 h à 16 h
Trouvailles numériques
Truc arTIC du RÉCIT ARTS : Deux astuces avec Chrome
Dans le fureteur Chrome se cachent des fonctions qui peuvent nous sauver du temps. Visionnez cette capsule pour en apprendre plus sur le groupe et la vue fractionnée dans Chrome.
Accompagnements inspirants
Du 14 janvier au 26 avril 2026, relevez un défi Kreocode!
Voici plusieurs défis de programmation clés en main avec Scratch pour vous et pour vos élèves. Les défis Kreocode sont une belle façon d’introduire des notions de programmation dans toutes les disciplines.
FGA numérique: Le numérique au service de l’andragogie
Pour faciliter votre accès à l’équipe Teams FGA numérique, nous avons créé un formulaire d’inscription. Prenez quelques minutes pour le remplir et nous vous ajouterons à notre communauté pédagonumérique à la FGA.
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