19 – CSS Monts-et-Marées – Francisation – Planification et développement de compétence

24 – Carcéral – Français, langue d’enseignement – L’approche Dynamo

3 – Région de l’Outaouais – Mathématiques

3 – Région de l’Outaouais – Français langue d’enseignement – L’approche Dynamo en FLE

3 – Eastern Township school board – Francisation – Correction collective en PÉ et PO

10 – CSS de Portneuf – Francisation – Différencier pour atteindre les cibles

21 – CSS du Lac-Témiscamingue – Anglais, langue seconde – Correction collective

21 et 22 – CSS de Montréal – Francisation – Stratégies de lecture

23 – CSSDM – Francisation – La rétroaction ciblée

7 – CSS des Bois-Francs – Francisation – La prosodie

7 – CSS des Bois-Francs – Intégration socioprofessionnelle – L’accompagnement des stagiaires

7 – Région de l’Abitibi – Mathématiques – La triangulation des apprentissages

7 – Région de l’Abitibi – Participation sociale

7 – Région de l’Abitibi – Sciences

7 – Région de l’Abitibi – Francisation

7 – Région de l’Abitibi – Français, langue d’enseignement

10 – Carcéral – Français, langue d’enseignement – L’approche Dynamo

11 – CSS du Lac-Témiscamingue – Anglais, langue seconde – Correction collective, suite

14 – Région du Saguenay-Lac-St-Jean – Francisation – Grammaire

14 – Région du Saguenay-Lac-St-Jean – Participation sociale

14 – Région du Saguenay-Lac-St-Jean – Français, langue d’enseignement – L’approche Dynamo

14 – Région du Saguenay-Lac-St-Jean – Mathématique – La triangulation des apprentissages

14 – Région du Saguenay-Lac-St-Jean – Anglais, langue seconde

14 – CSS des Mille-Iles – Francisation – Phonétique

20 – CSS des Navigateurs – Francisation – Alignement curriculaire

21 – CSS des Chênes – Francisation – Enseignement en classe multiniveau

21 – CSS des Chênes – Anglais langue seconde – Walk your talk

21 – CSS des Chênes – Mathématique – Le référentiel en mathématique: donner du sens aux apprentissages

27 – CSS des Navigateurs – Francisation – Alignement curriculaire, suite

8 et 11 – CSS de Montréal – Francisation – Stratégies de lecture, suite

14 – CSS des Découvreurs – Français, langue d’enseignement – L’approche Dynamo

6 – CSS des Chênes – Francisation – Repères culturels

18 – CSS de la Vallée-des-Tisserands – Francisation – Multiniveau

20 – CSS de la Capitale – Français, langue d’enseignement – L’approche Dynamo

9 – CSS des Mille-Iles – Francisation – La rétroaction corrective à l’oral

10 et 11 – CSS de Montréal – Francisation – Stratégies de lecture, suite

18 – CSS de la Vallée-des-Tisserands – Francisation – Multiniveau, suite

2 – CSS Kamouraska-Rivière-du-Loup – Francisation – Multiniveau

1 – CSS des Trois-Lacs – Français, langue d’enseignement – L’approche Dynamo

8 – CSS des Affluents – Sciences et technologie – Correction collective

25- CSS Kamouraska-Rivière-du-Loup – Français, langue d’enseignement – Genres de textes (3104)