{"id":9841,"date":"2021-03-18T16:01:24","date_gmt":"2021-03-18T20:01:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=9841"},"modified":"2021-09-21T09:41:51","modified_gmt":"2021-09-21T13:41:51","slug":"communaute-francais-11-mars-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/communaute-francais-11-mars-2021\/","title":{"rendered":"Communaut\u00e9 fran\u00e7ais, 11 mars 2021"},"content":{"rendered":"<p>Lors de cette rencontre, on revient sur l&rsquo;utilisation du roman en version num\u00e9rique; on clarifie l&rsquo;arrondissement des r\u00e9sultats pour les cours \u00e0 deux comp\u00e9tences et on soul\u00e8ve un questionnement sur les d\u00e9finitions \u00e0 donner aux verbes \u00ab\u00a0d\u00e9gager\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0relever\u00a0\u00bb. En terminant, Guillaume pr\u00e9sente un projet d&rsquo;adaptation du cours de fran\u00e7ais de 5e secondaire Moodle pour le secteur des jeunes.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>Cette rencontre s&rsquo;est tenue le 11 mars 2021 et a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par Laurent Demers, agent de d\u00e9veloppement au renouveau p\u00e9dagogique pour la FGA en Mont\u00e9r\u00e9gie et Guillaume Poulin, service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA en Estrie.<\/p>\n<p>Prochaine rencontre: <strong>18 avril \u00e0 midi<\/strong><\/p>\n<h3>\u00c9couter la rencontre au format balado sur <a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/2KOJzeE4pGO2xm7Xn9JBZB?si=VJ5RrPDYTu6rR_HbU72Baw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Spotify <\/a>et <a href=\"https:\/\/podcasts.apple.com\/ca\/podcast\/communaut%C3%A9-fle-11-mars-2021\/id1549730728?i=1000513595085&amp;l=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Apple Podcasts<\/a><\/h3>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe title=\"Communaute\u0301 franc\u0327ais (FLE), 11 mars 2021\" width=\"812\" height=\"457\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6VKGwsjp6wE?feature=oembed&#038;enablejsapi=1\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h2>Compte-rendu<\/h2>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><b><i>Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous am\u00e8nera au moment pr\u00e9cis de l\u2019enregistrement o\u00f9 ce point a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9<\/i><\/b><i>.<\/i><\/span><\/p>\n<p>Accueil et pr\u00e9sentation de l&rsquo;ordre du jour<br \/>\nRetour sur les questions de la derni\u00e8re rencontre<br \/>\nFRA-4101 (t\u00e2che en lien avec le nombre de mots)<br \/>\nLe roman num\u00e9rique en apprentissage et en \u00e9valuation<br \/>\net \u00e0 ce moment<\/p>\n<p>Arrondissement des r\u00e9sultats (cours \u00e0 deux comp\u00e9tences) <br \/>\nEn 5201, on demande \u00e0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve de relever des arguments; en 5203, on lui demande de d\u00e9gager le point de vue et de relever des arguments&#8230;<\/p>\n<p><strong>Informations<\/strong><br \/>\nCongr\u00e8s AQIFGA et les ateliers offerts pour les enseignants de fran\u00e7ais<br \/>\nChangements orthographiques d\u00e9mystifi\u00e9s<br \/>\nR\u00e9forme du participe pass\u00e9<br \/>\nRencontres des communaut\u00e9s en balado<br \/>\nAdaptation du cours de fran\u00e7ais de 5e secondaire sur Moodle<br \/>\n\u00c0 propos du document \u00abCe que les DD\u00c9 ne disent pas\u00bb<br \/>\nEn conclusion<\/p>\n<h2>Document et liens<\/h2>\n<div><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1u1H-4nQVK4qrAi4nDiW09d5urCFZPYBDNqabTJnV2zE\/edit#heading=h.ao65o1t0s235\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Compte-rendu de la rencontre<\/a><\/div>\n<div>Les ressources partag\u00e9es sont disponibles dans la <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1y5mPhZdmqecwN9Qgnu-mv1EuDi7xpSEUdZPA9dG6jfA\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">biblioth\u00e8que de la communaut\u00e9<\/a><\/div>\n<div><a href=\"http:\/\/moodle.ticfga.ca\/mod\/forum\/view.php?id=6313\" data-slimstat=\"5\">Foru<\/a><a href=\"http:\/\/moodle.ticfga.ca\/mod\/forum\/view.php?id=6313\" data-slimstat=\"5\">m<\/a><a href=\"http:\/\/moodle.ticfga.ca\/mod\/forum\/view.php?id=6313\" data-slimstat=\"5\"> de fran\u00e7ais sur Moodle FGA<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lors de cette rencontre, on revient sur l&rsquo;utilisation du roman en version num\u00e9rique; on clarifie l&rsquo;arrondissement des r\u00e9sultats pour les cours \u00e0 deux comp\u00e9tences et on soul\u00e8ve un questionnement sur les d\u00e9finitions \u00e0 donner aux verbes \u00ab\u00a0d\u00e9gager\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0relever\u00a0\u00bb. 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