{"id":5259,"date":"2019-02-04T14:44:10","date_gmt":"2019-02-04T19:44:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=5259"},"modified":"2020-01-10T13:34:41","modified_gmt":"2020-01-10T18:34:41","slug":"webinaire-analyse-de-pratiques-professionnelles-par-yann-vacher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/webinaire-analyse-de-pratiques-professionnelles-par-yann-vacher\/","title":{"rendered":"Webinaire, analyse de pratiques professionnelles par Yann Vacher"},"content":{"rendered":"<p>Les participants de cette rencontre ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de s\u2019initier \u00e0 une approche r\u00e9flexive avec le dispositif ARPPEGE de Yann Vacher. Ce dispositif peut \u00eatre utilis\u00e9 par les conseillers p\u00e9dagogiques et d\u2019autres types d\u2019accompagnateurs, afin de d\u00e9velopper la pratique r\u00e9flexive des accompagn\u00e9s. Par l\u2019entremise d\u2019un cas r\u00e9el d\u2019utilisation du mod\u00e8le, Monsieur Vacher parvient \u00e0 concr\u00e9tiser l\u2019apport de la pratique r\u00e9flexive dans le d\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n<p>Yann Vacher est professeur agr\u00e9g\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Corse et docteur en sciences de l&rsquo;\u00e9ducation.<!--more--><\/p>\n<p>Ce webinaire s&rsquo;est tenu le 30 janvier 2018 et a \u00e9t\u00e9\u00a0anim\u00e9 par Michel Lacasse, service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA, Gasp\u00e9sie-\u00celes-de-la-Madeleine et\u00a0Anick Fortin,\u00a0service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA,\u00a0Bas-Saint-Laurent.<\/p>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TMVkMgAeVXE\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h2>Compte-rendu<\/h2>\n<h3><span style=\"color: #993300;\"><strong>Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous am\u00e8nera au moment pr\u00e9cis de l\u2019enregistrement o\u00f9 ce point a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9.<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=55\">Pr\u00e9sentation<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=140\">Pr\u00e9alables<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=399\">Les objectifs<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=565\">Pr\u00e9sentation de la strat\u00e9gie g\u00e9n\u00e9rale de conception du dispositif<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=614\">Matrice g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019analyse de pratique<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=758\"><strong>Les 10 phases de la s\u00e9ance (survol)<\/strong><\/a> <a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=977\">et \u00e0 ce moment<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=800\">Phase 0 : pr\u00e9sentation et rappel du fonctionnement<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=1017\"><strong><em>Premi\u00e8re \u00e9tape : un retour sur ses analyses<\/em><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=820\">Phase 1: r\u00e9cit de la personne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=829\">Phase 2: d\u00e9centration\/recentration<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=850\">Phase 3: questionnement de l\u2019exposant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=859\">Phase 4 : d\u00e9centration\/recentration<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=868\">Phase 5 : mise en perspective<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=890\">Phase 5 bis : pr\u00e9sentation\/\u00e9change neutralis\u00e9<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=1115\"><strong><em>Deuxi\u00e8me \u00e9tape : une co-construction en trois phases<\/em><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=900\">Phase 6: Mod\u00e9lisation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=912\">Phase 7 : pr\u00e9sentation\/\u00e9change<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=915\">Phase 8 : \u00e9change m\u00e9ta<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=1223\">Les trois Zoom:<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=1299\">Le r\u00e9cit<\/a><\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=1428\">D\u00e9calage<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=1726\">Neutralisation des questions<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=2328\">Travail de coconstruction<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=2579\">Pour aller plus loin<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/TMVkMgAeVXE?t=2849\">Questions et commentaires<\/a><\/p>\n<h2>Liens et document<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/02\/Dispositif-ARPEGE.pptx\">Dispositif ARPEGE<\/a> (PowerPoint)<br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"http:\/\/analysedepratique.org\/?p=3046\">Article dans la revue Regard crois\u00e9s<\/a>, revue de l\u2019analyse de pratiques professionnelles<\/span><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.aqcp.org\/le-codeveloppeur\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le cod\u00e9veloppeur<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, bulletin veille et recherche de l\u2019AQCP<\/span><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.renaud-bray.com\/Livres_Produit.aspx?id=1721338&amp;def=Construire+une+pratique+r%C3%A9flexive+%3A+comprendre+et+agir%2CVACHER%2C+YANN%2C9782804190620\"><span style=\"font-weight: 400;\">Livre \u201cConstruire une pratique r\u00e9flexive : comprendre et agir\u201d<\/span><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1ommN_6N4L47gkh90hvWDOi1CL8BZPXfjkpjs7Rac50o\/edit#heading=h.gkcv576og8xq\">Notes collaboratives<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/moodle.ticfga.ca\/mod\/forum\/view.php?id=82450\">Forum de conseillance p\u00e9dagogique sur Moodle FGA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les participants de cette rencontre ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de s\u2019initier \u00e0 une approche r\u00e9flexive avec le dispositif ARPPEGE de Yann Vacher. 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