{"id":455,"date":"2011-02-18T16:32:34","date_gmt":"2011-02-18T21:32:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=455"},"modified":"2016-06-23T14:04:03","modified_gmt":"2016-06-23T18:04:03","slug":"17-fevrier-et-15-mars-2011-le-portfolio-en-fga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/17-fevrier-et-15-mars-2011-le-portfolio-en-fga\/","title":{"rendered":"17 f\u00e9vrier et 15 mars 2011 &#8211; Le portfolio en FGA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/17-fevrier-et-15-mars-2011-le-portfolio-en-fga\/portfolio\/\" rel=\"attachment wp-att-2866\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-2866\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2011\/02\/portfolio-150x101.png\" alt=\"portfolio\" width=\"150\" height=\"101\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2011\/02\/portfolio-150x101.png 150w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2011\/02\/portfolio-300x202.png 300w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2011\/02\/portfolio.png 640w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Animateurs :<\/p>\n<ul>\n<li>St\u00e9phane Lavoie, FGA Mont\u00e9r\u00e9gie<\/li>\n<li>Richard Painchaud, FGA Outaouais<\/li>\n<\/ul>\n<p>Participants :<\/p>\n<ul>\n<li>Sophie Lalonde (CS Marguerite-Bourgeoys)<\/li>\n<li>Nadia Veilleux (CS au C\u0153ur-des-Vall\u00e9es)<\/li>\n<li>Guillaume Gagnon (CS des Appalaches)<\/li>\n<li>Mich\u00e8le Tremblay (CS des Chic-Chocs)<\/li>\n<li>Micheline LaBillois (CS du Fleuve-et-des-Lacs)<\/li>\n<li>Annie Girard (CS du Lac-T\u00e9miscamingue)<\/li>\n<li>C\u00e9cile Rivet (CS des Chic-Chocs)<\/li>\n<li>Sophie Perron (CS de la Beauce-Etchemin)<\/li>\n<li>Lily Tanguay (CS de la Beauce-Etchemin)<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Introduction<\/h3>\n<p><i>Un portfolio, c\u2019est un peu une carte de visite ou un curriculum vitae professionnel. Autant nos \u00e9l\u00e8ves que nous, enseignants, aurions avantage \u00e0 utiliser davantage les portfolios. Pourquoi ? D\u2019abord pour m\u00e9tacogiter\u2026 pour r\u00e9fl\u00e9chir, pour se questionner\u2026 Ensuite, pour garder des traces, s\u2019\u00e9valuer. Et finalement pour mieux se voir tel que l\u2019on est, par l\u2019effet miroir. Venez discuter de vos exp\u00e9riences ; nous pr\u00e9senterons aussi quelques projets int\u00e9ressants d\u2019utilisation du portfolio en ISP, en FBC, en arts.<\/i><\/p>\n<p><i>Le portfolio n\u2019est pas une fin, mais un moyen pour progresser. Pourquoi ne l\u2019utiliseriez-vous pas ? Et pourquoi ne pas l\u2019utiliser avec vos \u00e9l\u00e8ves ?<\/i><\/p>\n<p>On fait une courte pr\u00e9sentation sur le portfolio et les diff\u00e9rents types utilis\u00e9s : dossier d\u2019apprentissage, dossier de pr\u00e9sentation et dossier d\u2019\u00e9valuation. On peut retrouver sur le Web des dossiers complets sur le portfolio num\u00e9rique :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.robertbibeau.ca\/portfolio.html\">le site de Robert Bibeau<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www2.uqtr.ca\/hee\/site_1\/index.php?no_fiche=96\">celui de l\u2019UQTR<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Mahara<\/h3>\n<p>St\u00e9phane pr\u00e9sente le portfolio num\u00e9rique Mahara, offert \u00e0 partir de la plate-forme Moodle FGA. On y acc\u00e8de en cliquant sur le lien situ\u00e9 dans le coin inf\u00e9rieur droit de la page d\u2019accueil<br \/>\n<span class=\"spip_document_605 spip_documents spip_documents_center\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" title=\"ic\u00f4ne Mahara\" src=\"IMG\/png\/mahara_moodle.png\" alt=\"ic\u00f4ne Mahara\" width=\"186\" height=\"64\" \/><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>ou en allant directement \u00e0 l\u2019<a href=\"http:\/\/mahara.fgamonteregie.qc.ca\/\">adresse du portfolio Mahara<\/a><\/p>\n<p>Quelques caract\u00e9ristiques de ce portfolio num\u00e9rique :<\/p>\n<ul>\n<li>Mahara est un logiciel libre de portfolio \u00e9lectronique avec un syst\u00e8me d\u2019affichage modulaire.<\/li>\n<li>Il s\u2019agit d\u2019un environnement centr\u00e9 sur l\u2019exp\u00e9rience utilisateur permettant une gestion facile de l\u2019affichage des \u00e9l\u00e9ments composant un portfolio.<\/li>\n<li>Mahara comporte aussi des fonctionnalit\u00e9s de blogue, de cr\u00e9ation de curriculum vitae, de r\u00e9seautage social (\u00e0 la Facebook) permettant les liens entre les utilisateurs et la cr\u00e9ation de communaut\u00e9s d\u2019apprentissage.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Conclusion<\/h3>\n<p>Vous aimeriez exp\u00e9rimenter Mahara ?<\/p>\n<p>Puisque notre Mahara est li\u00e9 \u00e0 Moodle, il serait pr\u00e9f\u00e9rable de <a href=\"http:\/\/spip.fgamonteregie.qc.ca\/spip.php?article1178\">cr\u00e9er votre compte d\u2019abord dans Moodle<\/a> puis de basculer dans Mahara pour cr\u00e9er votre compte. Vous aurez ainsi les m\u00eames noms d\u2019utilisateur et mot de passe.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/mahara.fgamonteregie.qc.ca\/artefact\/file\/groupfiles.php?group=4\">Le groupe Mahara 101<\/a> permet d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des ressources Mahara.<\/p>\n<p>L\u2019utilisation du portfolio en classe peut \u00eatre p\u00e9dagogiquement tr\u00e8s rentable, mais le fait demeure qu\u2019il demande un investissement de temps et de la discipline afin de le mettre \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8rement.<\/p>\n<p>Sur ce, vous pourriez commencer par vous cr\u00e9er votre propre portfolio professionnel afin de vous rendre compte des b\u00e9n\u00e9fices et des exigences d\u2019un tel exercice.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Et puis apr\u00e8s ?<\/h3>\n<p>Vous d\u00e9sirez poursuivre la discussion ? Vous avez des questions, des commentaires ?<\/p>\n<p>Nous vous invitons au forum int\u00e9gration des TIC (accessible \u00e0 <a href=\"http:\/\/moodle.fgamonteregie.qc.ca\/mod\/forum\/view.php?id=6238\">http:\/\/moodle.fgamonteregie.qc.ca\/mod\/forum\/view.php ?id=6238<\/a>).<\/p>\n<p>Si vous n\u2019avez pas de compte dans ce Moodle, suivez la proc\u00e9dure \u00e0 <a href=\"http:\/\/spip.fgamonteregie.qc.ca\/spip.php?article1178\">http:\/\/spip.fgamonteregie.qc.ca\/spip.php ?article1178<\/a>.<\/p>\n<p>Et si vous n\u2019avez pas assist\u00e9 \u00e0 la rencontre, vous pouvez visionner l\u2019enregistrement en allant \u00e0 la plateforme Via \u00e0 <a href=\"http:\/\/recitfga.sviesolutions.com\">http:\/\/recitfga.sviesolutions.com<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Animateurs : St\u00e9phane Lavoie, FGA Mont\u00e9r\u00e9gie Richard Painchaud, FGA Outaouais Participants : Sophie Lalonde (CS Marguerite-Bourgeoys) Nadia Veilleux (CS au C\u0153ur-des-Vall\u00e9es) Guillaume Gagnon (CS des Appalaches) Mich\u00e8le Tremblay (CS des Chic-Chocs) Micheline LaBillois (CS du Fleuve-et-des-Lacs) Annie Girard (CS du Lac-T\u00e9miscamingue) C\u00e9cile Rivet (CS des Chic-Chocs) Sophie Perron (CS de la Beauce-Etchemin) Lily Tanguay (CS de la Beauce-Etchemin) Introduction Un portfolio, c\u2019est un peu une carte de visite ou un curriculum vitae professionnel. Autant nos \u00e9l\u00e8ves que nous, enseignants, aurions avantage \u00e0 utiliser davantage les portfolios. Pourquoi ? D\u2019abord pour m\u00e9tacogiter\u2026 pour r\u00e9fl\u00e9chir, pour se questionner\u2026 Ensuite, pour garder des traces, s\u2019\u00e9valuer. Et finalement pour mieux se voir tel que l\u2019on est, par l\u2019effet miroir. Venez discuter de vos exp\u00e9riences ; nous pr\u00e9senterons aussi quelques projets int\u00e9ressants d\u2019utilisation du portfolio en ISP, en FBC, en arts. Le portfolio n\u2019est pas une fin, mais un moyen pour progresser. Pourquoi ne l\u2019utiliseriez-vous pas ? Et pourquoi ne pas l\u2019utiliser avec vos \u00e9l\u00e8ves ? On fait une courte pr\u00e9sentation sur le portfolio et les diff\u00e9rents types utilis\u00e9s : dossier d\u2019apprentissage, dossier de pr\u00e9sentation et dossier d\u2019\u00e9valuation. 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