{"id":437,"date":"2011-03-10T15:59:16","date_gmt":"2011-03-10T20:59:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=437"},"modified":"2016-06-23T14:07:51","modified_gmt":"2016-06-23T18:07:51","slug":"9-mars-2011-les-editeurs-dequation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/9-mars-2011-les-editeurs-dequation\/","title":{"rendered":"9 mars 2011 &#8211; Les \u00e9diteurs d\u2019\u00e9quation"},"content":{"rendered":"<p>Animateur : St\u00e9phane Lavoie (FGA Mont\u00e9r\u00e9gie)<\/p>\n<p>Participants :<\/p>\n<ul>\n<li>Richard Painchaud (Outaouais)<\/li>\n<li>Gilles Coulombe (Outaouais)<\/li>\n<li>Odette Coll (Outaouais)<\/li>\n<li>Dany Germain (Abitibi-T\u00e9miscamingue)<\/li>\n<li>Serge Desrochers (Montr\u00e9al)<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>Au cours de cette rencontre, nous avons pass\u00e9 en revue les diff\u00e9rents outils et techniques disponibles pour parvenir \u00e0 \u00e9crire des \u00e9quations, par nous-m\u00eames, mais mieux encore par nos \u00e9l\u00e8ves [1. Tous les produits r\u00e9f\u00e9r\u00e9s sont gratuits sauf s\u2019il y a mention contraire avec un ($) plac\u00e9 imm\u00e9diatement apr\u00e8s le nom du produit propos\u00e9.].<\/p>\n<p>Apr\u00e8s avoir pass\u00e9 en revue la comp\u00e9tence disciplinaire 3 du programme de math\u00e9matique FBD (Communiquer avec un langage math\u00e9matique) et ses diff\u00e9rentes composantes et manifestations, nous abordons en cinq sections l\u2019\u00e9criture d\u2019\u00e9quations :<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"#leclavier\">Le clavier<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#integres\">Les \u00e9diteurs d\u2019\u00e9quations int\u00e9gr\u00e9s aux texteurs<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dediees\">Autres applications d\u00e9di\u00e9es<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#images\">Des images d\u2019\u00e9quations cr\u00e9\u00e9es ailleurs<\/a>\n<ul>\n<li>Wolfram|Alpha<\/li>\n<li>MathURL<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a class=\"spip_ancre\" href=\"#main\">L\u2019\u00e9criture manuscrite<\/a>\n<ul>\n<li>Evernote, Windows Journal, OneNote ($), Outils encre de MS Office ($)<\/li>\n<li>Les t\u00e9b\u00e9iciels<\/li>\n<li>Le panneau de saisie math\u00e9matique de Windows 7 et Microsoft Mathematics 4.0<\/li>\n<li>ImaginationCubed<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><!--more--><\/p>\n<hr \/>\n<p><a name=\"leclavier\"><\/a><\/p>\n<h3>1. Le clavier<\/h3>\n<p>L\u2019outil principal de saisie de donn\u00e9es vers l\u2019ordinateur, le clavier, peut nous \u00eatre tr\u00e8s utile pour \u00e9crire des symboles et des \u00e9quations. D\u00e9j\u00e0, le <strong>clavier multilingue canadien<\/strong> fran\u00e7ais comporte plusieurs touches li\u00e9es aux math\u00e9matiques (notamment avec la touche [Ctrl], les touches en vert sur l\u2019image ci-dessous).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/clavier.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-442\" title=\"clavier\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/clavier-300x220.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"220\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/clavier-300x220.png 300w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/clavier-150x110.png 150w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/clavier.png 569w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Je vous recommande donc d\u2019utiliser ce clavier (le multilingue canadien-fran\u00e7ais)<\/strong> plut\u00f4t que le clavier canadien-fran\u00e7ais standard. Vous aimeriez faire ce changement ? Vous n\u2019avez pas \u00e0 changer physiquement de clavier, vous devez plut\u00f4t configurer Windows pour que le clavier multilingue soit interpr\u00e9t\u00e9 [2. Cette configuration s&rsquo;effectue dans le panneau de configuration.] !<\/p>\n<p>Par ailleurs, toujours avec le clavier, il est aussi possible d\u2019obtenir rapidement plusieurs caract\u00e8res associ\u00e9s \u00e0 un <strong>code ASCII<\/strong>. Pour y arriver, il faut :<\/p>\n<ul>\n<li>d\u2019abord, maintenir enfonc\u00e9 la touche [Alt]<\/li>\n<li>puis \u00e0 l\u2019aide des touches du PAV\u00c9 NUM\u00c9RIQUE [3. Si vous travaillez sur un portable, le pav\u00e9 num\u00e9rique s\u2019obtient en verrouillant la touche NumLk.], taper la s\u00e9quence de chiffres correspondant au symbole d\u00e9sir\u00e9<\/li>\n<li>et enfin, rel\u00e2cher la touche [Alt].Essayez les combinaisons suivantes :<\/li>\n<li>[alt] + 241<\/li>\n<li>[alt] + 246 [4. Vous devriez obtenir \u00f7 et \u00b1 !]On trouve la liste des caract\u00e8res et leur code ASCII \u00e0 plusieurs endroits sur le web, notamment \u00e0 <a href=\"http:\/\/www.table-ascii.com\/\">http:\/\/www.table-ascii.com\/<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><a name=\"integres\"><\/a><\/p>\n<h3>2. Les \u00e9diteurs d\u2019\u00e9quations int\u00e9gr\u00e9s aux texteurs<\/h3>\n<p>Tout bon texteur offre un <strong>\u00e9diteur d\u2019\u00e9quation int\u00e9gr\u00e9<\/strong>. Dans la majorit\u00e9 des cas, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9diteur passera par la commande d\u2019insertion d\u2019\u00e9quation. V\u00e9rifiez dans l\u2019aide de votre texteur pour trouver comment acc\u00e9der \u00e0 l\u2019\u00e9diteur d\u2019\u00e9quation int\u00e9gr\u00e9.<\/p>\n<p>Au m\u00eame titre, l\u2019acc\u00e8s direct aux symboles est habituellement assez facile.<\/p>\n<p>J\u2019ai effectu\u00e9 des captures d\u2019\u00e9cran pour vous permettre de visualiser l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9diteurs d\u2019\u00e9quations dans les texteurs les plus populaires :<\/p>\n<ol type=\"a\">\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/\">Google Document<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/libreofficedownload.com\/\">Libre Office Writer<\/a><\/li>\n<li>Microsoft Word 2003 ($)<\/li>\n<li>Microsoft Word 2007 et 2010 ($)<\/li>\n<\/ol>\n<p>On trouvera ces captures d\u2019\u00e9cran dans la <a class=\"spip_in\" href=\"IMG\/ppt\/APCFGA_9mars_EditeurEquations.ppt\">pr\u00e9sentation jointe<\/a>. La voici incorpor\u00e9e [5. L\u2019incorporation est effectu\u00e9e \u00e0 l\u2019aide du service <a href=\"http:\/\/www.embedit.in\">www.embedit.in<\/a>.] :<\/p>\n<p><script src=\"http:\/\/embedit.in\/thumb.HlSdFwTTyl.js\" type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\n<a onclick='EmbedItIn.showEmbed(\"HlSdFwTTyl\"); return false;' class=\"embeditin_thumbLink\" href=\"#\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" src=\"http:\/\/embedit.in\/HlSdFwTTyl.png\" class=\"embeditin_thumb\"\/><\/a>\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p>J\u2019attire toutefois votre attention sur la fonction de <strong>correction automatique et AutoMaths de Word 2007<\/strong>. Cette fonction n\u2019a pas la puissance d\u2019un \u00e9diteur d\u2019\u00e9quation, mais elle offre une belle flexibilit\u00e9 pour obtenir facilement des symboles math\u00e9matiques sans avoir \u00e0 ins\u00e9rer une \u00e9quation (qui occasionne parfois de maux de t\u00eate quant \u00e0 la mise en page).<\/p>\n<p>Vous trouverez les informations li\u00e9es \u00e0 cette fonction \u00e0 <a href=\"http:\/\/office.microsoft.com\/fr-ca\/word-help\/automaths-symboles-HA010064598.aspx\">http:\/\/office.microsoft.com\/fr-ca\/word-help\/automaths-symboles-HA010064598.aspx<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Je recommande \u00e0 tous ceux qui d\u00e9sirent \u00e9crire des \u00e9quations et qui veulent poursuivre \u00e0 utiliser la suite Microsoft Office de migrer vers la version 2007 ou 2010 ; les fonctions d\u2019\u00e9dition d\u2019\u00e9quation sont de beaucoup sup\u00e9rieures.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><a name=\"dediees\"><\/a><\/p>\n<h3>3. Autres applications d\u00e9di\u00e9es<\/h3>\n<p>J\u2019ai survol\u00e9 cette section, car tous les participants travaillaient avec Word 2003 (qui comporte un \u00e9diteur d\u2019\u00e9quation d\u00e9cent).<\/p>\n<p>Outre les trois \u00e9diteurs mentionn\u00e9s dans la pr\u00e9sentation [6. <em>Equation Writer<\/em> de Microsoft pour Windows XP tablet edition, le compl\u00e9ment Math Tools du t\u00e9b\u00e9iciel Smart Notebook, et le vieillissant, mais robuste MathType.], j\u2019ai omis de parler de DragMath.<\/p>\n<p><strong>DragMath<\/strong> est un outil int\u00e9ressant pour tout enseignant qui d\u00e9sire faire davantage travailler les \u00e9l\u00e8ves directement du web. Nos coll\u00e8gues RECIT du service national Math\u00e9matiques-Sciences-Technologies ont install\u00e9 ce produit sur le serveur, il est disponible \u00e0 <a href=\"http:\/\/recitmst.qc.ca\/DragMath\/\">http:\/\/recitmst.qc.ca\/DragMath\/<\/a>.<\/p>\n<p>Mais, mieux que cela, la version 2.0 de Moodle int\u00e8gre nativement DragMath dans l\u2019\u00e9diteur riche (que l\u2019on trouve donc dans toute zone de texte de Moodle 2.0).<\/p>\n<hr \/>\n<p><a name=\"images\"><\/a><\/p>\n<h3>4. Des images d\u2019\u00e9quations cr\u00e9\u00e9es ailleurs<\/h3>\n<p>Nous sommes dans l\u2019\u00e8re du <strong>web lire et \u00e9crire<\/strong>, le web 2.0. Or, \u00e9crire des \u00e9quations sur le web, ce n\u2019est pas facile&#8230; Car les \u00e9diteurs de texte web comportent rarement des \u00e9diteurs d\u2019\u00e9quations. Comment donc arriver \u00e0 \u00e9crire des \u00e9quations sur le web ? <strong>Avec des images, bien s\u00fbr !<\/strong><\/p>\n<p>Il existe plusieurs solutions gratuites pour g\u00e9n\u00e9rer des images, je vous en pr\u00e9sente deux :<\/p>\n<p><strong>Wolfram|Alpha<\/strong> est devenu en l\u2019espace d\u2019une ann\u00e9e un incontournable pour l\u2019enseignant de math\u00e9matique en moi.<\/p>\n<p>En plus de r\u00e9soudre en \u00e9tapes des \u00e9quations soumises, <a href=\"http:\/\/www.wolframalpha.com\/\">WolframAlpha<\/a> produit les graphiques correspondants et permet le t\u00e9l\u00e9chargement des \u00e9quations et graphiques g\u00e9n\u00e9r\u00e9s sous forme d\u2019image. Une fois t\u00e9l\u00e9charg\u00e9es, ces images peuvent \u00eatre utilis\u00e9es dans un document, dans une page web, selon nos besoins.<\/p>\n<p><span class=\"spip_document_601 spip_documents spip_documents_center\"><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/w_alpha-2.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-444\" title=\"w_alpha-2\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/w_alpha-2.png\" alt=\"\" width=\"570\" height=\"435\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/w_alpha-2.png 570w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/w_alpha-2-150x114.png 150w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/w_alpha-2-300x228.png 300w\" sizes=\"(max-width: 570px) 100vw, 570px\" \/><\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>La partie plus ardue dans l\u2019utilisation de Wolfram|Alpha est la connaissance des quelques \u00e9l\u00e9ments de syntaxe pour obtenir ce que l\u2019on d\u00e9sire. \u00c0 cette fin, il existe un nombre important d\u2019<a href=\"http:\/\/www.wolframalpha.com\/examples\/Math.html\">exemples \u00e0 consulter<\/a>. Le seul hic avec les images de Wolfram|Alpha, elles portent la marque du site (une publicit\u00e9).<\/p>\n<p><strong>MathURL<\/strong> est un service web qui permet de fa\u00e7on assez simple de produire \u00e0 la vol\u00e9e des images d\u2019\u00e9quation. <a href=\"http:\/\/mathurl.com\/\">http:\/\/mathurl.com\/<\/a><\/p>\n<p>J\u2019aime bien MathURL, car on voit bien le lien entre le code <a class=\"spip_glossaire\" href=\"http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/LaTeX\">LaTeX<\/a> (1)g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par nos clics (3) et l\u2019\u00e9quation en forme d\u2019image (2) affich\u00e9e au-dessus du code.<\/p>\n<p><span class=\"spip_document_602 spip_documents spip_documents_center\"><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathurl-2.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-450\" title=\"mathurl-2\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathurl-2.png\" alt=\"\" width=\"486\" height=\"583\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathurl-2.png 486w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathurl-2-125x150.png 125w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathurl-2-250x300.png 250w\" sizes=\"(max-width: 486px) 100vw, 486px\" \/><\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>Une fois l\u2019\u00e9quation \u00e0 notre go\u00fbt, on peut t\u00e9l\u00e9charger l\u2019image ou encore obtenir un lien URL vers l\u2019image, alors stock\u00e9e sur le serveur de MathURL.<\/p>\n<hr \/>\n<p><a name=\"main\"><\/a><\/p>\n<h3>5. L\u2019\u00e9criture manuscrite<\/h3>\n<p>Avec la perc\u00e9e importante du mat\u00e9riel tel les tableaux blancs interactifs (TBI) et les tablettes comme le iPad, la facilit\u00e9 d\u2019\u00e9crire \u00e0 l\u2019ordinateur de fa\u00e7on manuscrite et de conserver ses \u00e9crits ira en augmentant.<\/p>\n<p>Voici quelques applications que l\u2019\u00e9l\u00e8ve et l\u2019enseignant peuvent utiliser pour communiquer en langage math\u00e9matique, de fa\u00e7on manuscrite. Le r\u00e9sultat de l\u2019\u00e9criture sera dans tous les cas exportable dans un format ou un autre pour le transmettre par courrier \u00e9lectronique ou encore pour publication&#8230;<\/p>\n<p><strong>Evernote<\/strong> est un service infonuagique (cloud computing) qui poss\u00e8de plusieurs clients logiciels : Windows, Mac, iPod, iPad, etc. Avec <a href=\"http:\/\/www.evernote.com\">EverNote<\/a>, vous avez toujours acc\u00e8s \u00e0 vos notes. Le logiciel EverNote pour Windows permet l\u2019\u00e9dition de notes manuscrites.<\/p>\n<p><strong>Windows Journal<\/strong> est un logiciel standard inclus dans Windows 7. Pour y acc\u00e9der, dans la zone de recherche du menu d\u00e9marrer, tapez journal.<\/p>\n<p><strong>OneNote ($)<\/strong> est un superbe logiciel de prise de note inclus dans la suite Microsoft Office depuis la version 2007. Les concepteurs de ce logiciel ont vraiment fait un bon travail pour faciliter la prise de note.<\/p>\n<p>Les <strong>outils encre de MS Office 2007 ($)<\/strong> [7. La suite MS Office est payante et comprend les outils encre.] sont m\u00e9connus. Depuis 2007 (et dans une moindre mesure dans la version 2003), les logiciels comme Word, Excel et PowerPoint permettent l\u2019\u00e9criture manuscrite dans les documents.<\/p>\n<p>Les <strong>t\u00e9b\u00e9iciels<\/strong> sont maintenant beaucoup plus accessibles. Si votre centre ne dispose pas de TBI, rien ne vous emp\u00eache d\u2019utiliser une version gratuite d\u2019un de ces logiciels pour \u00e9crire \u00e0 la main avec une tablette graphique (un ajout mat\u00e9riel d\u2019environ 50$ qui permet l\u2019\u00e9criture manuscrite facile). Les deux t\u00e9b\u00e9iciels gratuits sont Sankore et Interwrite Workspace.<\/p>\n<p>Il existe plusieurs services web de dessin qui permet l\u2019\u00e9criture manuscrite (sans reconnaissance de caract\u00e8res). Je vous en r\u00e9f\u00e8re un : <a href=\"http:\/\/www.imaginationcubed.com\/\">Imaginationcubed<\/a>. Un outil convivial de dessin o\u00f9 l\u2019on peut \u00e9crire collaborativement.<\/p>\n<p>Ces outils permettent tous \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 l\u2019enseignant de publier son manuscrit dans un forme lisible par tous en PDF ou au format image JPG ou PNG, par exemple.<\/p>\n<p>Avec les deux derniers, on change de registre, car ces logiciels font de la <strong>reconnaissance de caract\u00e8res<\/strong> et arborent fi\u00e8rement en symboles math\u00e9matiques les \u00e9quations manuscrites.<\/p>\n<p>Le <strong>panneau de saisie math\u00e9matique<\/strong> standard dans Windows 7 [8. Pour ex\u00e9cuter le Panneau de saisie math\u00e9matique, il faut taper <em>math<\/em> dans la zone de recherche du menu D\u00e9marrer.].<\/p>\n<p><span class=\"spip_document_603 spip_documents spip_documents_center\"><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathinputpanel-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-451\" title=\"mathinputpanel-2\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathinputpanel-2.png\" alt=\"\" width=\"531\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathinputpanel-2.png 531w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathinputpanel-2-150x63.png 150w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/mathinputpanel-2-300x127.png 300w\" sizes=\"(max-width: 531px) 100vw, 531px\" \/><\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong>Microsoft Mathematics 4.0<\/strong> (en anglais seulement, mais gratuit) est un logiciel assez \u00e9labor\u00e9, mais fort int\u00e9ressant. Il comprend, entre autres :<\/p>\n<ul>\n<li>un r\u00e9solveur d\u2019\u00e9quations<\/li>\n<li>une biblioth\u00e8que de formules<\/li>\n<li>un r\u00e9solveur de triangles<\/li>\n<li>un grapheur<\/li>\n<li>des outils de conversion<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il permet, \u00e0 l\u2019instar du panneau de saisie math\u00e9matique de Windows 7, l\u2019\u00e9criture manuscrite d\u2019\u00e9quation, comme en fait foi l\u2019image ci-dessous. On peut t\u00e9l\u00e9charger ce logiciel \u00e0 <a class=\"spip_url spip_out\" href=\"http:\/\/www.microsoft.com\/downloads\/en\/details.aspx?FamilyID=9caca722-5235-401c-8d3f-9e242b794c3a\">http:\/\/www.microsoft.com\/downloads\/&#8230;<\/a>.<\/p>\n<p><span class=\"spip_document_604 spip_documents spip_documents_center\"><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/math4.0-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-452\" title=\"math4.0-2\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/math4.0-2.png\" alt=\"\" width=\"537\" height=\"442\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/math4.0-2.png 537w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/math4.0-2-150x123.png 150w, https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/02\/math4.0-2-300x246.png 300w\" sizes=\"(max-width: 537px) 100vw, 537px\" \/><\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h3>Conclusion<\/h3>\n<p>Cela fait le tour d\u2019horizon des \u00e9l\u00e9ments, techniques et outils pr\u00e9sent\u00e9s dans le cadre de cette rencontre des apr\u00e8s-cours FGA offerte en visioconf\u00e9rence le 9 mars 2011. Il s\u2019agit d\u2019un survol.<\/p>\n<p>J\u2019avais pr\u00e9par\u00e9 ma premi\u00e8re vraie \u00ab trail \u00bb pour les diff\u00e9rentes ressources dans <a href=\"http:\/\/recit.org\/ul\/22l\">www.trailmeme.com<\/a>. Mais, mon sentier ne fonctionne pas :-(.<\/p>\n<p>D\u00e8s que je r\u00e9ussis \u00e0 faire un sentier int\u00e9ressant &#8211; et fonctionnel &#8211; je vous le dis.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Liens<\/h3>\n<p>Vous trouverez tous les liens vers les ressources web des outils discut\u00e9s \u00e0 <a href=\"http:\/\/recit.org\/ul\/22f\">http:\/\/recit.org\/ul\/22f <\/a><\/p>\n<p>Quant aux images, ce sont des captures d\u2019\u00e9cran trait\u00e9es \u00e0 l\u2019aide de <a href=\"http:\/\/www.screenpresso.com\/index-fr.html\">ScreenPresso<\/a> ; les images de la pr\u00e9sentations proviennent de <a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Main_Page\">Wikimedia<\/a>.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Et puis apr\u00e8s ?<\/h3>\n<p>Vous d\u00e9sirez poursuivre la discussion ? Vous avez de nouvelles ressources en \u00e9dition d\u2019\u00e9quations ?<\/p>\n<p>Je vous invite au forum des math\u00e9matiques du Salon national des enseignants (accessible \u00e0 <a href=\"http:\/\/moodle.fgamonteregie.qc.ca\/mod\/forum\/view.php?id=235\">http:\/\/moodle.fgamonteregie.qc.ca\/mod\/forum\/view.php ?id=235<\/a>).<\/p>\n<p>Si vous n\u2019y avez pas de compte, suivez la proc\u00e9dure \u00e0 <a href=\"http:\/\/spip.fgamonteregie.qc.ca\/spip.php?article1178\">http:\/\/spip.fgamonteregie.qc.ca\/spip.php ?article1178<\/a>.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Y en a-t-il d\u2019autres ?<\/h3>\n<p>Des rencontres de visioconf\u00e9rences des Apr\u00e8s-cours FGA ? Mais bien s\u00fbr ! Consultez le <a class=\"spip_in\" href=\"spip.php?rubrique512\">calendrier des Apr\u00e8s-cours<\/a>.<\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Animateur : St\u00e9phane Lavoie (FGA Mont\u00e9r\u00e9gie) Participants : Richard Painchaud (Outaouais) Gilles Coulombe (Outaouais) Odette Coll (Outaouais) Dany Germain (Abitibi-T\u00e9miscamingue) Serge Desrochers (Montr\u00e9al) Au cours de cette rencontre, nous avons pass\u00e9 en revue les diff\u00e9rents outils et techniques disponibles pour parvenir \u00e0 \u00e9crire des \u00e9quations, par nous-m\u00eames, mais mieux encore par nos \u00e9l\u00e8ves [1. Tous les produits r\u00e9f\u00e9r\u00e9s sont gratuits sauf s\u2019il y a mention contraire avec un ($) plac\u00e9 imm\u00e9diatement apr\u00e8s le nom du produit propos\u00e9.]. Apr\u00e8s avoir pass\u00e9 en revue la comp\u00e9tence disciplinaire 3 du programme de math\u00e9matique FBD (Communiquer avec un langage math\u00e9matique) et ses diff\u00e9rentes composantes et manifestations, nous abordons en cinq sections l\u2019\u00e9criture d\u2019\u00e9quations : Le clavier Les \u00e9diteurs d\u2019\u00e9quations int\u00e9gr\u00e9s aux texteurs Autres applications d\u00e9di\u00e9es Des images d\u2019\u00e9quations cr\u00e9\u00e9es ailleurs Wolfram|Alpha MathURL L\u2019\u00e9criture manuscrite Evernote, Windows Journal, OneNote ($), Outils encre de MS Office ($) Les t\u00e9b\u00e9iciels Le panneau de saisie math\u00e9matique de Windows 7 et Microsoft Mathematics 4.0 ImaginationCubed<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3489,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[182],"tags":[],"class_list":["post-437","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-index"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/437"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=437"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/437\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=437"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=437"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=437"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}