{"id":3970,"date":"2017-03-22T13:58:28","date_gmt":"2017-03-22T17:58:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=3970"},"modified":"2019-09-27T16:04:16","modified_gmt":"2019-09-27T20:04:16","slug":"communaute-mathematique-16-mars-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/communaute-mathematique-16-mars-2017\/","title":{"rendered":"Communaut\u00e9 math\u00e9matique, 16 mars 2017"},"content":{"rendered":"<p>Rencontre pr\u00e9sent\u00e9e le 16 mars\u00a02017<\/p>\n<p>Anim\u00e9e par Fran\u00e7ois Guay-Fleurent, service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA du Centre-du-Qu\u00e9bec<\/p>\n<h2>R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p><strong>Quatri\u00e8me rencontre de la communaut\u00e9 de pratique de math\u00e9matiques<\/strong><\/p>\n<p>Tout d\u2019abord, je tiens \u00e0 m\u2019excuser pour mon l\u00e9ger retard. J\u2019ai ouvert la salle \u00e0 12h59, donc il \u00e9tait impossible d\u2019y acc\u00e9der avant cela. La nouvelle salle est fonctionnelle et permet d\u2019accueillir 75 participants. Il faut juste qu\u2019elle soit ouverte \ud83d\ude42<\/p>\n<p>Ceci \u00e9tant dit, la rencontre fut une fois de plus fort enrichissante. Nous avons discut\u00e9 du projet de correction collective d\u2019une \u00e9preuve de troisi\u00e8me secondaire. Vous pouvez r\u00e9pondre au Doodle ici pour vos pr\u00e9f\u00e9rences de date\u00a0: <a href=\"https:\/\/beta.doodle.com\/poll\/kgx4unh948sga2dq\">https:\/\/beta.doodle.com\/poll\/kgx4unh948sga2dq<\/a><\/p>\n<p>De plus, nous avons discut\u00e9 des s\u00e9quences de la 4<sup>e<\/sup> et 5<sup>e<\/sup> secondaire, de l\u2019ordre des cours de la 3<sup>e<\/sup> et 4<sup>e<\/sup> secondaire et de la transition en SN de 4<sup>e<\/sup> et 5<sup>e<\/sup> secondaire. Il y a \u00e9galement eu du r\u00e9seautage pour la cr\u00e9ation et validation d\u2019\u00e9valuation formative en CST. Vous pouvez toujours \u00e9crire vos coordonn\u00e9es dans le ePad si le projet vous int\u00e9resse. Finalement, Jean-Michel Panet, de la Grics, a donn\u00e9 les derni\u00e8res nouvelles des d\u00e9veloppements de BIM. Prochain rendez-vous de la communaut\u00e9 de pratique de math\u00e9matiques\u00a0: le mercredi 26 avril de 13 h \u00e0 14 h.<\/p>\n<p>Merci \u00e0 tous les participants!<\/p>\n<p><strong>Date pour le webinaire de correction collective en MAT-3053, anim\u00e9 par Gilles Coulombe, mardi 11 avril 9 h.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pour \u00eatre ajouter \u00e0 la liste d\u2019envoi par courriel des dates et des r\u00e9sum\u00e9s des rencontres, ajoutez votre courriel ici : <\/strong><a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/m1lRyCOpgxgW9SAp1\">https:\/\/goo.gl\/forms\/m1lRyCOpgxgW9SAp1<\/a><\/p>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KE7hE-hfjhc?rel=0&amp;showinfo=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2>Compte-rendu<\/h2>\n<h3><span style=\"color: #993300;\"><b><i>Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous am\u00e8nera au moment pr\u00e9cis de l&rsquo;enregistrement o\u00f9 ce point a \u00e9t\u00e9 discut\u00e9<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/i><\/span><\/h3>\n<h3><b>Sujets<\/b><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=57s\">Correction collective<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=36m41s\">Partage d&rsquo;examens formatifs de 4e secondaire<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=40m56s\">\u00c9tude de cas:\u00a0Transition en 5e secondaire: \u00e9l\u00e8ve qui termine SN 4, vers SN 5<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=11m4s\">Discussion:\u00a0Est-ce que chaque centre doit offrir les trois programmes (CST, TS, SN)?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=18m6s\">Profil de formation: \u00a04153 puis 4171 et 4172 pour la s\u00e9quence SN?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=54m34s\">MAT 3051: Besoin de pr\u00e9cisions concernant l&rsquo;\u00e9tude des propri\u00e9t\u00e9s (formelle ou non formelle)?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=48m47s\">\u00c9preuves\u00a0BIM\u00a0<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KE7hE-hfjhc?t=50m33s\">Version D pour la quatri\u00e8me secondaire<\/a><\/p>\n<h2>Documents et liens<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/epad.ticfga.ca\/p\/apc-Maths-16-17\">Les notes de la rencontre<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/moodle.ticfga.ca\/mod\/forum\/view.php?id=6316\">Le forum\u00a0de math de Moodle FGA<\/a><\/p>\n<p>Nouveau <a href=\"http:\/\/www.education.gouv.qc.ca\/references\/publications\/resultats-de-la-recherche\/detail\/article\/formation-de-base-diversifiee-second-cycle-du-secondaire-mathematique\/\">programme de math\u00e9matique<\/a> disponible sur le site du minist\u00e8re.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.accompagnementfga.ca\/mathematique\/\">Le site de l&rsquo;accompagnement national en math sur le Carrefour FGA<\/a><\/p>\n<p><strong>Activit\u00e9s en mod\u00e9lisation alg\u00e8brique:\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/02\/ExpMAT3051HookeMars2016.docx\">ExpMAT3051HookeMars2016<\/a><\/p>\n<p><strong>Activit\u00e9s en mod\u00e9lisation alg\u00e8brique et graphique<\/strong><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/02\/ExpMAT3051OmbresMars2016.docx\"><strong>:\u00a0<\/strong>ExpMAT3051OmbresMars2016<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/02\/ExpMAT4151ElectriciteMai2016.docx\">ExpMAT4151ElectriciteMai2016<\/a><\/p>\n<p><strong>Activit\u00e9s en repr\u00e9sentation g\u00e9om\u00e9trique:<\/strong><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/02\/ExpMAT3053CercleMai2016.docx\"><strong>\u00a0<\/strong>ExpMAT3053CercleMai2016<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rencontre pr\u00e9sent\u00e9e le 16 mars\u00a02017 Anim\u00e9e par Fran\u00e7ois Guay-Fleurent, service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA du Centre-du-Qu\u00e9bec R\u00e9sum\u00e9 Quatri\u00e8me rencontre de la communaut\u00e9 de pratique de math\u00e9matiques Tout d\u2019abord, je tiens \u00e0 m\u2019excuser pour mon l\u00e9ger retard. J\u2019ai ouvert la salle \u00e0 12h59, donc il \u00e9tait impossible d\u2019y acc\u00e9der avant cela. La nouvelle salle est fonctionnelle et permet d\u2019accueillir 75 participants. Il faut juste qu\u2019elle soit ouverte \ud83d\ude42 Ceci \u00e9tant dit, la rencontre fut une fois de plus fort enrichissante. Nous avons discut\u00e9 du projet de correction collective d\u2019une \u00e9preuve de troisi\u00e8me secondaire. Vous pouvez r\u00e9pondre au Doodle ici pour vos pr\u00e9f\u00e9rences de date\u00a0: https:\/\/beta.doodle.com\/poll\/kgx4unh948sga2dq De plus, nous avons discut\u00e9 des s\u00e9quences de la 4e et 5e secondaire, de l\u2019ordre des cours de la 3e et 4e secondaire et de la transition en SN de 4e et 5e secondaire. Il y a \u00e9galement eu du r\u00e9seautage pour la cr\u00e9ation et validation d\u2019\u00e9valuation formative en CST. Vous pouvez toujours \u00e9crire vos coordonn\u00e9es dans le ePad si le projet vous int\u00e9resse. 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