{"id":3658,"date":"2016-11-08T13:42:46","date_gmt":"2016-11-08T18:42:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=3658"},"modified":"2019-09-27T15:19:57","modified_gmt":"2019-09-27T19:19:57","slug":"deuxieme-rencontre-de-la-communaute-fad-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/deuxieme-rencontre-de-la-communaute-fad-2\/","title":{"rendered":"Deuxi\u00e8me rencontre de la communaut\u00e9 FAD"},"content":{"rendered":"<p>Rencontre anim\u00e9e par:<\/p>\n<p>Claudine Jourdain, R\u00c9CIT FGA C\u00f4te-Nord<\/p>\n<p>Danielle C. Jacques, R\u00c9CIT FGA Chaudi\u00e8re-Appalaches<\/p>\n<h2>R\u00e9sum\u00e9 de la rencontre<\/h2>\n<p>La deuxi\u00e8me rencontre de la communaut\u00e9 Formation \u00e0 distance tenue le 17 novembre dernier de 12 heures \u00e0 13 heures a r\u00e9uni 20 personnes autour du th\u00e8me : Mat\u00e9riel didactique et Ressources num\u00e9riques . La communaut\u00e9 compte actuellement 25 intervenants \u0153uvrant en FAD comme enseignants, conseillers p\u00e9dagogiques, ressources r\u00e9gionales R\u00c9CIT-FGA et directions adjointes.<\/p>\n<p>Selon l\u2019ordre de priorit\u00e9 accord\u00e9 par les participants, les r\u00e9sultats du sondage effectu\u00e9 suite \u00e0 la premi\u00e8re rencontre ont permis d\u2019attribuer un th\u00e8me aux \u00e9changes des quatre rencontres de la communaut\u00e9 pour l\u2019ann\u00e9e 2016-2017 :<\/p>\n<ul>\n<li>17 novembre : Mat\u00e9riel didactique et ressources num\u00e9riques<\/li>\n<li>23 f\u00e9vrier : Abandon; r\u00e9tention; motivation<\/li>\n<li>30 mars : Implantation de la FBD en FAD<\/li>\n<li>4 mai : Strat\u00e9gies d&rsquo;enseignement \u00e0 distance<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HxIXsTp0aJo?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2>Deux ressources ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9es<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1bJmCOtnYCdFYdEYniMLKRaKXFoYAymfw6GxVsBlN5QQ\/edit\">Mat\u00e9riel utilis\u00e9 et implantation du renouveau C\u00c9AN ( Centre d\u2019\u00e9ducation des adultes des Navigateurs)<\/a><\/p>\n<p>Implanter la FAD et la bonifier : <a href=\"http:\/\/tad.sofad.qc.ca\/login\/index.php\">TAD \u2013 Vers de bonnes pratiques de tutorat \u00e0 distance<\/a><\/p>\n<p>Les notes des rencontres seront consign\u00e9es dans notre <a href=\"http:\/\/epad.ticfga.ca\/p\/communaute-FAD\" data-slimstat-clicked=\"false\" data-slimstat-type=\"0\" data-slimstat-tracking=\"true\" data-slimstat-callback=\"true\">outil d\u2019\u00e9criture collaborative<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rencontre anim\u00e9e par: Claudine Jourdain, R\u00c9CIT FGA C\u00f4te-Nord Danielle C. Jacques, R\u00c9CIT FGA Chaudi\u00e8re-Appalaches R\u00e9sum\u00e9 de la rencontre La deuxi\u00e8me rencontre de la communaut\u00e9 Formation \u00e0 distance tenue le 17 novembre dernier de 12 heures \u00e0 13 heures a r\u00e9uni 20 personnes autour du th\u00e8me : Mat\u00e9riel didactique et Ressources num\u00e9riques . La communaut\u00e9 compte actuellement 25 intervenants \u0153uvrant en FAD comme enseignants, conseillers p\u00e9dagogiques, ressources r\u00e9gionales R\u00c9CIT-FGA et directions adjointes. Selon l\u2019ordre de priorit\u00e9 accord\u00e9 par les participants, les r\u00e9sultats du sondage effectu\u00e9 suite \u00e0 la premi\u00e8re rencontre ont permis d\u2019attribuer un th\u00e8me aux \u00e9changes des quatre rencontres de la communaut\u00e9 pour l\u2019ann\u00e9e 2016-2017 : 17 novembre : Mat\u00e9riel didactique et ressources num\u00e9riques 23 f\u00e9vrier : Abandon; r\u00e9tention; motivation 30 mars : Implantation de la FBD en FAD 4 mai : Strat\u00e9gies d&rsquo;enseignement \u00e0 distance Enregistrement de la rencontre Deux ressources ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9es Mat\u00e9riel utilis\u00e9 et implantation du renouveau C\u00c9AN ( Centre d\u2019\u00e9ducation des adultes des Navigateurs) Implanter la FAD et la bonifier : TAD \u2013 Vers de bonnes pratiques de tutorat \u00e0 distance Les notes des rencontres seront consign\u00e9es dans notre outil d\u2019\u00e9criture collaborative.<\/p>\n","protected":false},"author":105,"featured_media":6337,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[223,221,182],"tags":[],"class_list":["post-3658","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-communautes","category-fad","category-index"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3658"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/users\/105"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3658"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3658\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3658"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}