{"id":3611,"date":"2016-10-20T13:56:05","date_gmt":"2016-10-20T17:56:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=3611"},"modified":"2019-09-27T16:10:47","modified_gmt":"2019-09-27T20:10:47","slug":"communaute-mathematiques-18-octobre-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/communaute-mathematiques-18-octobre-2016\/","title":{"rendered":"Communaut\u00e9 math\u00e9matiques, 18 octobre 2016"},"content":{"rendered":"<p>Rencontre pr\u00e9sent\u00e9e le 18 octobre\u00a02016<\/p>\n<p>Anim\u00e9e par Fran\u00e7ois Guay-Fleurent, service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA du Centre-du-Qu\u00e9bec<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<h2>R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Cette premi\u00e8re rencontre en a surtout \u00e9t\u00e9 une d\u2019informations. Quelques changements majeurs en 5<\/span><span class=\"s2\"><sup>e<\/sup><\/span><span class=\"s1\"> secondaire. Consultez les notes de la rencontre pour plus de d\u00e9tails. Prochain rendez-vous de la communaut\u00e9 de pratique de math\u00e9matiques\u00a0: le mardi 29 novembre de 13 h \u00e0 14 h.<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Merci aux 15 participants!<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\"><b>Pour \u00eatre ajouter \u00e0 la liste d\u2019envoi par courriel des dates et des r\u00e9sum\u00e9s<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>des rencontres, <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfawSdOshHoTci4XiODWkvNvu4Evbd_dGRyqP3-3N6lHk-YBA\/viewform\">ajoutez votre courriel ici\u00a0<\/a><\/b><\/span><\/p>\n<h3><strong><span style=\"color: #000080;\">NOTES de la rencontre\u00a0<\/span><\/strong><\/h3>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s2\">Liens pour les programmes et les DD\u00c9 (CST de 5<\/span><span class=\"s3\"><sup>e<\/sup><\/span><span class=\"s2\"> sec. pas \u00e0 jour)\u00a0: <a href=\"http:\/\/www.education.gouv.qc.ca\/references\/publications\/resultats-de-la-recherche\/detail\/article\/formation-de-base-diversifiee-second-cycle-du-secondaire-mathematique\/\"><span class=\"s4\">http:\/\/www.education.gouv.qc.ca\/references\/publications\/resultats-de-la-recherche\/detail\/article\/formation-de-base-diversifiee-second-cycle-du-secondaire-mathematique\/<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Nouvelles de la DEAAC par Pauline Lalancette<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Changements planifi\u00e9s dans la s\u00e9quence CST suite \u00e0 des changements au secteur des jeunes afin de r\u00e9partir la quantit\u00e9 de mati\u00e8re par niveau<\/span><\/p>\n<ul>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Fermeture du cours MAT-5153-1 d\u00e8s que possible<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Au m\u00eame moment, ouvrir un nouveau cours MAT-5151-1 avec le nouveau contenu (une partie du contenu du 5153 et un peu de math financi\u00e8re), voir le tableau comparatif avec le programme des jeunes<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Proposition de cours optionnels: MAT-5154-2 portant sur les comp\u00e9tences financi\u00e8res et MAT-5164-2: sur les s\u00e9ries et les limites<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">****Important de ne pas inscrire des \u00e9l\u00e8ves dans le cours MAT-5153****<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Pas de cours optionnels en mat SN cinqui\u00e8me secondaire<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Les cours optionnels peuvent \u00eatre faits lorsque l&rsquo;adulte a compl\u00e9t\u00e9 tous les cours de sa s\u00e9quence et pour des cours dont la mati\u00e8re n&rsquo;a pas d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 couverte dans son programme. Par exemple, un adulte ayant compl\u00e9t\u00e9 la s\u00e9quence SN, il pourra ensuite faire le cours MAT-5152, car ce contenu n&rsquo;est pas touch\u00e9 dans les s\u00e9quences TS et SN<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Ce n&rsquo;est pas n\u00e9cessaire de faire les cours dans l&rsquo;ordre \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur d&rsquo;une m\u00eame s\u00e9quence.<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Acc\u00e8s au contenu du Moodle Math\u00e9matique FGA, demande d&rsquo;acc\u00e8s. Devrait \u00eatre ouvert \u00e0 tous d&rsquo;ici la fin de la semaine. Diffuser dans le r\u00e9seaux avec les moyens habituels (Moodle FGA, page Facebook, ressources r\u00e9gionales&#8230;)<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Exp\u00e9rimentation et prochaine rencontre du groupe d&rsquo;exp\u00e9rimentateurs<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Rencontre RSP, les 26-27 janvier 2017 \u00e0 Qu\u00e9bec, ateliers pr\u00e9vus pour les ressources en math\u00e9matique.<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Transfert du contenu sur le site du Carrefour FGA dans l&rsquo;onglet Informations de la DEAAC, planifi\u00e9 pour le printemps 2017<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Ne pas h\u00e9siter \u00e0 apporter des suggestions sur la diffusion de l&rsquo;information<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Production des \u00e9preuves, responsabilit\u00e9 de la direction de la sanction. Pour chaque cours, il y aura trois formes d&rsquo;\u00e9valuation. Une quatri\u00e8me forme sera r\u00e9dig\u00e9e l&rsquo;\u00e9t\u00e9 prochain.<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Les \u00e9preuves de cinqui\u00e8me secondaire ont d\u00fb \u00eatre refaites. Pas de dates de diffusion pour l&rsquo;instant.<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">En cinqui\u00e8me secondaire ce ne sont pas des cours de sanction, la DEAAC fournira des prototypes. Une version par cours.<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Le programme du secteur des adultes est arrim\u00e9 \u00e0 celui du secteur des jeunes, m\u00eame nombre de cr\u00e9dits, m\u00eame contenu et m\u00eame dur\u00e9e allou\u00e9e.<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">La progression des apprentissages est en document de travail, devra \u00eatre revue suite aux modifications apporter au programme. Souhaite \u00e9galement diffuser un guide p\u00e9dagogique (\u00e9bauche par Michel Ruel et M\u00e9lanie Tremblay quidevrait \u00eatre compl\u00e9t\u00e9 cette ann\u00e9e).\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Autres points<\/span><\/p>\n<ul>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Selon l&rsquo;analyse du contenu des cours, le MAT-4171 devrait \u00eatre fait avant le MAT-4172<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Plusieurs centres ont d\u00e9but\u00e9 avec les cours de troisi\u00e8me secondaire<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">DD\u00c9 pour le programme d&rsquo;informatique, devrait \u00eatre diffus\u00e9es bient\u00f4t. Personne responsable du programme \u00e0 la DEAAC: V\u00e9ronique M\u00e9th\u00e9-Crozat: Veronique.Methe@education.gouv.qc.ca<\/span><\/li>\n<li class=\"li4\"><span class=\"s1\">Prochaine rencontre : 29 novembre de 13 h \u00e0 14 h<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8E2Je_dIu48?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2>Documents<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/10\/TabComparCSTTEST.pdf\">tabcomparcsttest<\/a>:\u00a0Tableau comparatif CST Savoirs FGJ\/FGA<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/10\/ApresCoursMAT_PPT1810_2016.pptx\">aprescoursmat_ppt1810_2016<\/a>:\u00a0Changements dans la s\u00e9quence CST en math FBD<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/10\/Maths-1-18-oct-2016.docx\">rencontre-18-oct-2016<\/a>: Notes de la rencontre<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rencontre pr\u00e9sent\u00e9e le 18 octobre\u00a02016 Anim\u00e9e par Fran\u00e7ois Guay-Fleurent, service r\u00e9gional du R\u00c9CIT \u00e0 la FGA du Centre-du-Qu\u00e9bec<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":6333,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[223,182,116],"tags":[87,12],"class_list":["post-3611","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-communautes","category-index","category-mathematique-2","tag-communaute","tag-mathematique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3611"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3611"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3611\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6333"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}