{"id":17707,"date":"2024-01-25T14:33:12","date_gmt":"2024-01-25T19:33:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=17707"},"modified":"2024-01-25T14:35:52","modified_gmt":"2024-01-25T19:35:52","slug":"communaute-raccrochage-perseverance-24-janvier-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/communaute-raccrochage-perseverance-24-janvier-2024\/","title":{"rendered":"Communaut\u00e9 raccrochage\/pers\u00e9v\u00e9rance, 24 janvier 2024"},"content":{"rendered":"<p>Le th\u00e8me de cette rencontre est la transition FGJ-FGA-FP. Apr\u00e8s quelques information d&rsquo;ordre g\u00e9n\u00e9ral, un appel \u00e0 contribution \u00e0 un projet de recherche dirig\u00e9 par Nadia Rousseau est lanc\u00e9. On pr\u00e9sente les fiches de transitions TREM ainsi que le contenu de la biblioth\u00e8que de la communaut\u00e9. Au coeur de la rencontre, l&rsquo;\u00e9quipe du CSS des Navigateurs pr\u00e9sente g\u00e9n\u00e9reusement son mod\u00e8le de suivi et de transition FGJ-FGA.<!--more--><\/p>\n<p>Cette rencontre s&rsquo;est tenue le 24 janvier 2024 et a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par le comit\u00e9 organisateur Apr\u00e8s-cours FGA de la communaut\u00e9 Raccrochage\/Pers\u00e9v\u00e9rance:<br \/>\n&#8211; Marc Brisson c.o. CSS des Mille-\u00eeIes: marc.brisson@cssmi.qc.ca<br \/>\n&#8211; Flavie Tremblay, CSS Pays-des-Bleuets: tremblayfl@cspaysbleuets.qc.ca<br \/>\n&#8211; Sonia Bourget, CSS des Navigateurs: sonia.bourget@cssdn.gouv.qc.ca<br \/>\n&#8211; Marie-Jos\u00e9e C. Fortin Css de la Beauce-Etchemin: marie-josee.c.fortin@cssbe.gouv.qc.ca<br \/>\n&#8211; Julia Mihaljevic CSS de la Vall\u00e9e-des-Tisserands: mihaljevicj@cssvt.gouv.qc.ca<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1SxCkcTuIYBqDggv5LzJutBKTOdJlRutjDE2iehw40ec\/edit#heading=h.8hkb58xxvmbn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Compte-rendu \u00e9crit de la rencontre<\/a><\/p>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe title=\"Communaute\u0301 raccrochage perse\u0301ve\u0301rance, 24 janvier 2024\" width=\"812\" height=\"609\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/owR127xc2yQ?feature=oembed&#038;enablejsapi=1\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h2>Compte-rendu<\/h2>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><b><i>Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous am\u00e8nera au moment pr\u00e9cis de l\u2019enregistrement o\u00f9 ce point a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9<\/i><\/b><i>.<\/i><\/span><br \/>\nAccueil<br \/>\nInformations g\u00e9n\u00e9rales<br \/>\n&#8211; 6 articles traitant de la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire<br \/>\n&#8211; Plan de rattrapage scolaire du ministre de l\u2019\u00c9ducation pour la FGA et la FP<br \/>\n&#8211; W\u00e9binaire SARCA<br \/>\n&#8211; Pr\u00e9 Congr\u00e8s AQIFGA<br \/>\nTransition FGJ-FGA-FP<br \/>\n&#8211; Pourquoi assistez-vous \u00e0 l\u2019Apr\u00e8s-cours d\u2019aujourd\u2019hui?<br \/>\n&#8211; Survol des informations sur les transitions<br \/>\n&#8211; Projet de recherche dirig\u00e9 par Nadia Rousseau<br \/>\n&#8211; Fiches de transitions TREM<br \/>\n&#8211; Partage de pratiques : Transitions IRCM<br \/>\n&#8211; Informations dans notre dossier Transition FGJ-FGA<br \/>\n&#8211; Pr\u00e9sentation des Transitions au CSS des Navigateurs<br \/>\n1. Contexte<br \/>\n2. Organisation<br \/>\n3. Pr\u00e9sentation de dossiers et accueil des \u00e9l\u00e8ves<br \/>\n4. Les formules d&rsquo;apprentissage et le suivi des \u00e9l\u00e8ves<br \/>\nP\u00e9riode de questions<br \/>\n&#8211; Cas des \u00e9l\u00e8ves qui quittent en cours d&rsquo;ann\u00e9e. Qui est responsable des pr\u00e9sentations de dossier?<br \/>\n&#8211; Suivi des besoins identifi\u00e9s <br \/>\n&#8211; Cas de refus de participer \u00e0 l&rsquo;entrevue de d\u00e9part<br \/>\n&#8211; Le cas des \u00e9l\u00e8ves qui ont quitt\u00e9 le secteur des jeunes depuis plus d&rsquo;un an<br \/>\n&#8211; Conservation des entrevues de d\u00e9part et des pr\u00e9sentations de dossiers<br \/>\n&#8211; Participation des enseignants aux pr\u00e9sentations de dossiers?<br \/>\n&#8211; Transfert des dossiers d&rsquo;aide et du mat\u00e9riel num\u00e9rique<br \/>\n&#8211; Rencontre de la communaut\u00e9 des orthos en FP portant sur les transitions<br \/>\n&#8211; Le r\u00f4le de l&rsquo;agent de d\u00e9veloppement<br \/>\n&#8211; Conclusion de la pr\u00e9sentation<br \/>\nConclusion et prochaine rencontre<\/p>\n<h2>Documents et liens<\/h2>\n<div><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1SxCkcTuIYBqDggv5LzJutBKTOdJlRutjDE2iehw40ec\/edit#heading=h.8hkb58xxvmbn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Compte-rendu \u00e9crit de la rencontre<\/a><\/div>\n<div>Vous trouverez les documents partag\u00e9es lors de la rencontre dans<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/19QHV1NGE52NHxM5EujWH-yxD-F2bSQFp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> la biblioth\u00e8que de la communaut\u00e9<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/171eXGa_KQXTAry8JBpGUxR9oP2MgPmBdWM09H1SLZ9M\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Les liens partag\u00e9s pendant les rencontres<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/moodle.recitfgafp.ca\/mod\/forum\/view.php?id=267004\">Forum pers\u00e9v\u00e9rance\/raccrochage sur Moodle<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le th\u00e8me de cette rencontre est la transition FGJ-FGA-FP. 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