{"id":12173,"date":"2021-11-19T11:49:35","date_gmt":"2021-11-19T16:49:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=12173"},"modified":"2021-11-19T11:51:56","modified_gmt":"2021-11-19T16:51:56","slug":"communaute-intervenants-psychosociaux-17-novembre-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/communaute-intervenants-psychosociaux-17-novembre-2021\/","title":{"rendered":"Communaut\u00e9 intervenants psychosociaux, 17 novembre 2021"},"content":{"rendered":"<p>On fait un tour de table pour identifier les projets, expertises et besoins et on \u00e9change sur le tutorat. Une autre discussion suit sur le fait de r\u00e9v\u00e9ler ou pas les diagnostiques des \u00e9l\u00e8ves aux enseignants et Julie pr\u00e9sente l&rsquo;application Vid\u00e9oAsk. On termine la rencontre avec un \u00e9change sur l&rsquo;organisation des activit\u00e9s de vie \u00e9tudiante.<!--more--><\/p>\n<p>Cette rencontre s&rsquo;est tenue le 17 novembre 2021 et a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par Karine Jacques, orthop\u00e9dagogue nationale pour les services \u00e9ducatifs compl\u00e9mentaires (S\u00c9C).<\/p>\n<h2>Enregistrement de la rencontre<\/h2>\n<p><iframe title=\"Communaute\u0301 intervenants psychosociaux, 17 novembre 2021\" width=\"812\" height=\"457\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rgQo6vo7FOI?feature=oembed&#038;enablejsapi=1\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h2>Compte-rendu<\/h2>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><b><i>Pour chacun des points au compte-rendu, vous trouverez un lien qui vous am\u00e8nera au moment pr\u00e9cis de l\u2019enregistrement o\u00f9 ce point a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9<\/i><\/b><i>.<\/i><\/span><br \/>\nAccueil et pr\u00e9sentation<br \/>\nTour de table sur les mandats de chacun<br \/>\nComment fonctionne le tutorat chez vous? Sur quelles assises reposent les actions? Qui accompagne les enseignants? <br \/>\nEst-ce les diagnostiques des \u00e9l\u00e8ves sont divulgu\u00e9s aux enseignants?<br \/>\nPr\u00e9sentation de l&rsquo;offre de services de l&rsquo;\u00c9quipe-choc<br \/>\nMoment technop\u00e9dagogique avec Julie: Vid\u00e9oAsk?<br \/>\nLa vie \u00e9tudiante, quels sont les besoins, les projets et les limites? <br \/>\n\u00c0 ne pas manquer et conclusion<\/p>\n<h2>Document et liens<\/h2>\n<div><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1IgUjGTdxkiiiqb343rCl6H5fG4W8mkPgmO3u1-lRKWs\/edit#heading=h.ng1f7p6jnid2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Le compte-rendu de la rencontre<\/a><\/div>\n<div>Les ressources partag\u00e9es lors de la rencontre sont disponibles dans la <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UTCA007CtK51xPdgYOsEk0CiB8JZxQMDiOhzQX8R0Yw\/edit#\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">biblioth\u00e8que de la communaut\u00e9<\/a><\/div>\n<div><a href=\"http:\/\/www.carrefourfgafp.com\/SEC\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Services \u00e9ducatifs compl\u00e9mentaires compl\u00e9mentaires FGA-FP <\/span><\/a><\/div>\n<div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>On fait un tour de table pour identifier les projets, expertises et besoins et on \u00e9change sur le tutorat. 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