{"id":1036,"date":"2012-06-22T10:19:31","date_gmt":"2012-06-22T14:19:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/?p=1036"},"modified":"2014-10-02T15:43:45","modified_gmt":"2014-10-02T19:43:45","slug":"les-mesures-dadaptation-pour-les-eleves-ayant-des-besoins-particuliers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/les-mesures-dadaptation-pour-les-eleves-ayant-des-besoins-particuliers\/","title":{"rendered":"Les mesures d&rsquo;adaptation pour les \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins particuliers"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Par C\u00e9line Frenette<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Responsable des services compl\u00e9mentaires, Direction de l&rsquo;\u00e9ducation des adultes et de l&rsquo;action communautaire, Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation, du Loisir et du Sport<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vous trouverez dans le pr\u00e9sent document vid\u00e9o, l\u2019enregistrement de la formation en titre offerte le 8 juin 2012 au personnel oeuvrant dans les centres de formation g\u00e9n\u00e9rale des adultes et les centres de formation professionnelle par la Direction de l\u2019\u00e9ducation des adultes et de l\u2019action communautaire (DEAAC).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019objectif premier de cette formation \u00e9tait de permettre au personnel scolaire ayant \u00e0 mettre en place des mesures d\u2019adaptation au secteur adulte (membre de la direction et personnel professionnel) de parfaire leur compr\u00e9hension des mesures adaptatives pouvant \u00eatre mises en place en contexte d\u2019apprentissage et en contexte d\u2019\u00e9valuation ainsi que les conditions \u00e0 respecter et conna\u00eetre les diff\u00e9rents outils technologiques pouvant supporter les apprenants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&rsquo;enregistrement de la formation est d&rsquo;une dur\u00e9e approximative de deux heures et elle porte sur\u00a0:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>le chapitre 5 du guide de gestion de la sanction des \u00e9tudes &#8211; sujet pr\u00e9sent\u00e9 par Mme Joane Allard, responsable de ce dossier \u00e0 la Direction de la sanction, \u00e0 titre de personne ressource;<\/li>\n<li>les diff\u00e9rents outils technologiques pouvant supporter l\u2019adulte en difficult\u00e9 &#8211;\u00a0sujet pr\u00e9sent\u00e9 par M. Jean Chouinard, responsable du R\u00c9CIT national en adaptation scolaire, \u00e0 titre de personne ressource;<\/li>\n<li>le dossier d\u2019aide de l\u2019apprenant &#8211; sujet pr\u00e9sent\u00e9 par Mme Brigitte Robert, orthop\u00e9dagogue \u00e0 la Commission scolaire des Patriotes, \u00e0 titre de personne ressource.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nous rendons disponibles aussi tous les documents qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9pos\u00e9s lors de cette formation. Certains de ces documents ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s par les personnes ressources en compl\u00e9ment de leur animation alors que d\u2019autres proviennent de commissions scolaires qui ont g\u00e9n\u00e9reusement accept\u00e9 de partager le travail r\u00e9alis\u00e9 par leurs intervenants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il vous suffit de les importer \u00e0 partir des liens ci-dessous.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nous sommes heureux de rendre cette formation disponible aux acteurs du r\u00e9seau.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Enregistrement de la rencontre en 4 parties<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Partie 1\u00a0 Madame Joane Allard<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/pcfybRXiQvA\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Partie 2 Monsieur Jean Chouinard<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/YnfEx9Xtqoc\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Partie 3 Madame Brigitte Robert<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/6syVcs-IEbI\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Partie 4 Conclusion<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<iframe src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/GHAoxYUAlyk\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Document d\u2019accompagnement de Jean Chouinard<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/aidesecrituremai2012.ppt\">Valeur ajout\u00e9e des aides<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/considerations.pdf\">Consid\u00e9rations pour choix des mesures d\u2019adaptation \u00e0 mettre en place<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/tableaubesoinvaleur.doc\">Tableau besoin valeur<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/triangulation11.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1170\" title=\"triangulation1\" src=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/triangulation11-150x119.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"119\" srcset=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/triangulation11-150x119.png 150w, 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PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/grille20observ20difficultc3a9s1.pdf\">Grille d\u2019observation des difficult\u00e9s<\/a> (annexe 2 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/demande20de20service20c3a020la20direction.pdf\">Demande de service \u00e0 la direction<\/a> (annexe 3 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/rapport20suivi20direction2028demande20de20service29.pdf\">Mod\u00e8le de rapport de suivi et demande de service direction<\/a> (annexe 4 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/valeurajoutedelamesuredadaptation.doc\">Valeur ajout\u00e9e de la mesure d\u2019adaptation<\/a> (annexe 5 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/pap.pdf\">Mod\u00e8le de plan d\u2019apprentissage personnalis\u00e9<\/a> (annexe 6 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/autorisationdossierdelapprenant.doc\">Mod\u00e8le d\u2019autorisation outil\u00a0 <\/a>(annexe 7 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/15annexexvfichedereservationavecmesuresadaptatives.pdf\">Mod\u00e8le de fiche de r\u00e9servation salle examen avec mesure adaptative<\/a> (annexe 8 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/rapport20de20suivi20ens20et20int.pdf\">Mod\u00e8le de rapport de suivi enseignant \/ intervenant<\/a> (annexe 9 du PP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/dossiermesuresadaptatives.pdf\">Sch\u00e9ma d\u2019\u00e9laboration du dossier de l\u2019adulte ayant de besoins particuliers <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Documents compl\u00e9mentaires provenant de commissions scolaires<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/cadredereference.doc\">Mod\u00e8le cadre d\u2019un centre pour utilisation des aides <\/a>(CSSMI)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/desinterventionsdifferenciees.doc\">Des interventions diff\u00e9renci\u00e9es<\/a> (CSP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/guidebesoinsparticuliersdeselevesoutilstechnologiques.pdf\">Guide besoins particuliers des \u00e9l\u00e8ves outils technologiques<\/a> (CSP)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/CSDL_GuideEBP.pdf\">Guide d\u2019accompagnement \u2013 Vers des pratiques p\u00e9dagogiques adapt\u00e9es pour une intervention qui vise la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins particuliers <\/a>(CS Laval)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/procedurierfp1.pdf\">Proc\u00e9durier FP d\u00e9celer\/agir <\/a>(CS Laval)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/referentielappjanvier2012.pdf\">R\u00e9f\u00e9rentiel pour l\u2019adaptation des pratiques p\u00e9dagogiques pour la client\u00e8le en formation g\u00e9n\u00e9rale des adultes et en formation professionnelle<\/a> (CSRDN)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/fichesynthesefinale.pdf\">Sch\u00e9ma synth\u00e8se<\/a> (CSRN)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/lesbesoinsdeleleveaucoeurdenosinterventions.pdf\">Sch\u00e9ma \u2013 besoins de l\u2019\u00e9l\u00e8ve au coeur des interventions<\/a> (CSRDN)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/cartable-intentions-moyens-PI.pdf\">cartable intentions-moyens PI<\/a> (CSRDN)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/tdahgrilleobservation.doc\">TDAH \u2013 grille observation<\/a> (CSMV)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/tacgrilleobservation.doc\">TAC grille observation<\/a> (CSMV)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/grilleobservationdyslexie.doc\">Grille d\u2019observation dyslexie<\/a> (CSMV)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/grilleobservationdysphasie.doc\">Grille d\u2019observation dysphasie<\/a> (CSMV)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/grilleobservationfonctionsexecutives.doc\">Grille d\u2019observation fonctions executives<\/a> CSMV)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Nouveaux documents ajout\u00e9s apr\u00e8s la formation<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/Mesures_adaptatives_version_24_avril_2012.pptx\">Document de pr\u00e9sentation conf\u00e9rence sur mesures adaptatives <\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2012\/06\/Foire-aux-questions_version-finale_.docx\">Foire aux questions <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Par C\u00e9line Frenette Responsable des services compl\u00e9mentaires, Direction de l&rsquo;\u00e9ducation des adultes et de l&rsquo;action communautaire, Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation, du Loisir et du 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