Flexibilité, adaptation, modification; on s’interroge, on réfléchit et on partage.
Cette rencontre s’est tenue le 31 janvier 2024 et a été animée par Karine Martin et Karine Jacques, orthopédagogues, accompagnement national FGA-FP, services éducatifs complémentaires.
Enregistrement de la rencontre.
Compte-rendu
En cliquant l’hyperlien d’un des points du compte-rendu, vous serez redirigé au moment précis de l’enregistrement où ce point a été abordé.
Accueil
– Quelque chose de spécial dans votre milieu?
i. Le retour de janvier vu comme une rentrée scolaire de septembre
ii. Formations 2024-25: Outils de dépistage et d’analyse en lecture, Insight
iii. Le bulletin WOW
iv. Formation 7 février 2024 : Antidote dans le processus d’écriture.
v. Conférence d’ouverture du colloque au CSS des Samares
Modification scolaire, partage de pratique
– Analyse de dossiers
– Élèves en modification dans toutes les matières, chantier en cours en FGJ et transition FGJ-FGA.
– Documents à remplir pour les élèves ayant une ou des modification
– Mesures d’adaptation ne sont pas énumérées lors de la transition
– Bulletin modifié permettant la réussite au secondaire?
– ? Élève dont le français sec 1 est réussi selon une note de l’enseignant au bulletin mais le bulletin est modifié…
– Mot de la fin des conseillers d’orientation: harmoniser et favoriser une transition FGJ-FGA en utilisant l’exploration des acquis par le SARCA
FAM, réflexion commune. La discussion n’a pas été enregistrée afin de favoriser les échanges
– Objectifs et intentions
Conclusion, prochaine rencontre, webinaires à venir et journée pré AQIFGA
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