{"id":9105,"date":"2020-06-29T14:33:21","date_gmt":"2020-06-29T18:33:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/?p=9105"},"modified":"2024-09-04T15:02:43","modified_gmt":"2024-09-04T19:02:43","slug":"reading-apprenticeship-capsules-videos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/reading-apprenticeship-capsules-videos\/","title":{"rendered":"Reading Apprenticeship &#8211; Capsules vid\u00e9os"},"content":{"rendered":"<p>Voici huit capsules vid\u00e9o sur l\u2019approche Reading Apprenticeship accompagn\u00e9es d\u2019exercices \u00e0 compl\u00e9ter. Elles peuvent \u00eatre utilis\u00e9es individuellement, en \u00e9quipe ou en groupe pour am\u00e9liorer la comp\u00e9tence en lecture. Nous conseillons un ordre \u00e0 suivre, mais il est possible de les m\u00e9langer. Par contre, la premi\u00e8re nomm\u00e9e \u00ab Explication des capsules \u00bb doit \u00eatre \u00e9cout\u00e9e en premier pour comprendre le fonctionnement du projet. Vous trouverez ici toutes les capsules (aussi d\u00e9pos\u00e9es dans YouTube) et tous les documents n\u00e9cessaires (textes \u00e0 imprimer et grilles).<\/p>\n<p>1. Explication du fonctionnement des capsules sur les six strat\u00e9gies de l\u2019approche Reading Apprenticeship<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/hvYNFZ5FWuk\">Explication des capsules<\/a><\/li>\n<li>Grille \u00e0 utiliser pour l\u2019ensemble des capsules : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06 \/Grille_questionnement_meta_capsules.pdf\">Grille_questionnement_meta_capsules<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>2. Strat\u00e9gie \u00ab Pr\u00e9dire \u00bb<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/J06uRkFkeC4\">Pr\u00e9dire<\/a><\/li>\n<li>Grille de suivi reli\u00e9e \u00e0 cette strat\u00e9gie de lecture : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Grille_suivi_predire_pdf.pdf\">Grille_suivi_predire_pdf<\/a><\/li>\n<li>Textes \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Image_vie_eternelle-2.pdf\">Image_vie_eternelle<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Bonne_idee.pdf\">Bonne_idee<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>3. Strat\u00e9gie \u00ab Faire des liens \u00bb<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/V06V3hi49Ao\">Faire des liens<\/a><\/li>\n<li>Grille de suivi reli\u00e9e \u00e0 cette strat\u00e9gie de lecture : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Grille_suivi_faire_des_liens_pdf.pdf\">Grille_suivi_faire_des_liens_pdf<\/a><\/li>\n<li>Voici le texte \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Pepsi_vs_Coke.pdf\">Pepsi_vs_Coke<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>4. Strat\u00e9gie \u00ab Clarifier \u00bb<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/VVz3iFnU4tQ\">Clarifier<\/a><\/li>\n<li>Grille de suivi reli\u00e9e \u00e0 cette strat\u00e9gie de lecture : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Grille_suivi_clarifier_pdf.pdf\">Grille_suivi_clarifier_pdf<\/a><\/li>\n<li>Texte \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Odeur_de_monsieur.pdf\">Odeur_de_monsieur<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>5. Strat\u00e9gie \u00ab Visualiser \u00bb<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/J3hL7GSy0XQ\">5- Visualiser<\/a><\/li>\n<li>Grille de suivi reli\u00e9e \u00e0 cette strat\u00e9gie de lecture : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Grille_suivi_visualiser_pdf.pdf\">Grille_suivi_visualiser_pdf<\/a><\/li>\n<li>Texte \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Un-monde-de-fou.pdf\">Un monde de fou<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>6. Strat\u00e9gie \u00ab Se questionner\u00bb<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/1ZE0PPKN_Ko\">6- Se questionner<\/a><\/li>\n<li>Voici la grille de suivi reli\u00e9e \u00e0 cette strat\u00e9gie de lecture : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Grille_suivi_se_questionner_pdf.pdf\">Grille_suivi_se_questionner_pdf<\/a><\/li>\n<li>Voici le texte \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Graffiteurs_recherches.pdf\">Graffiteurs_recherches<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>7. Strat\u00e9gie \u00ab R\u00e9sumer \u00bb<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/QqBmKqjbDek\"> R\u00e9sumer <\/a><\/li>\n<li>Grille de suivi reli\u00e9e \u00e0 cette strat\u00e9gie de lecture : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Grille_suivi_resumer_pdf.pdf\">Grille_suivi_resumer_pdf<\/a><\/li>\n<li>Texte \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/image_etes-vous_nomophobes.pdf\">image_etes-vous_nomophobes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>8. Synth\u00e8se des strat\u00e9gies<\/p>\n<ul>\n<li>Capsule vid\u00e9o montrant l\u2019application des six strat\u00e9gies lors de la lecture d\u2019un texte et textes \u00e0 travailler : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/XYt67xgqaGI\">Synth\u00e8se des strat\u00e9gies<\/a><\/li>\n<li>Textes \u00e0 imprimer pour cette capsule : <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/De_l_empathie_pour_un_robot.pdf\">De_l_empathie_pour_un_robot<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/1-2-3-4-5-_3_04_billions.pdf\">1-2-3-4-5&#8212;_3_04_billions<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2020\/06\/Champignons_magiques.pdf\">Champignons_magiques<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>C\u2019est dans le but d\u2019am\u00e9liorer la comp\u00e9tence en lecture de nos \u00e9l\u00e8ves que nous avons cr\u00e9\u00e9 huit capsules vid\u00e9os pour l\u2019enseignement des strat\u00e9gies vedettes de lecture (inspir\u00e9es de la probante Reading Apprenticeship). Six de nos courtes vid\u00e9os portent, dans l\u2019ordre, sur les strat\u00e9gies de lecture \u00ab pr\u00e9dire \u00bb, \u00ab faire des liens \u00bb, \u00ab clarifier \u00bb, \u00ab visualiser \u00bb, \u00ab se questionner \u00bb et \u00ab r\u00e9sumer \u00bb. Une autre consiste en une explication de l\u2019utilisation des capsules et la derni\u00e8re est une synth\u00e8se de toutes les strat\u00e9gies. Les textes et les images apparaissant \u00e0 l\u2019\u00e9cran sont ceux de la populaire revue Curium, qui nous a g\u00e9n\u00e9reusement autoris\u00e9s \u00e0 diffuser ses courtes, int\u00e9ressantes, divertissantes et originales publications.<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 ce projet, les \u00e9l\u00e8ves de tous les niveaux de la FGA ont donc acc\u00e8s facilement (via leur cellulaire sur YouTube ou sur FGA Mont\u00e9r\u00e9gie) \u00e0 de l\u2019enseignement magistral et \u00e0 du modelage soutenant efficacement l\u2019apprentissage de la lecture. Aussi, l\u2019enseignant et les \u00e9l\u00e8ves disposeront au besoin de grilles m\u00e9tacognitives en plus de la version papier des textes utilis\u00e9s (lors du modelage et des exercices). Ces grilles permettront aux apprenants de mieux prendre conscience de leur propre comp\u00e9tence en lecture et cibleront toutes les facettes des strat\u00e9gies qui sont \u00e0 am\u00e9liorer. De cette fa\u00e7on, l\u2019enseignant (et les \u00e9l\u00e8ves) pourra effectuer un suivi serr\u00e9 de l\u2019\u00e9volution de cet aspect de la comp\u00e9tence en lecture. Tout ce mat\u00e9riel est accessible sur FGA Mont\u00e9r\u00e9gie. Un document incluant tous les textes et les grilles pourra \u00eatre imprim\u00e9 par les enseignants (en entier ou en partie) pour le remettre \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves. De plus, il est possible d\u2019acc\u00e9der \u00e0 toute cette documentation avec les codes QR pr\u00e9sents \u00e0 la fin de toutes les capsules.<\/p>\n<p>Notez aussi que nous projetons de cr\u00e9er des situations d\u2019aide \u00e0 l\u2019apprentissage afin que les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent que l\u2019application des strat\u00e9gies, dont ils ont \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins et qu\u2019ils ont exp\u00e9riment\u00e9es, leur a permis de mieux comprendre et donc de mieux r\u00e9pondre aux questions qui leur ont \u00e9t\u00e9 et leur seront pos\u00e9es lors de leurs parcours dans le programme du Renouveau p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p>En classe, quelques capsules ont jusqu\u2019ici \u00e9t\u00e9 test\u00e9es et la r\u00e9ception des \u00e9l\u00e8ves est favorable : ils se sentent soutenus et outill\u00e9s dans l\u2019application des strat\u00e9gies de lecture. Ce processus demande d\u2019ailleurs aux enseignants d\u2019effectuer beaucoup de rappels. En effet, l\u2019application de ces strat\u00e9gies sous forme d\u2019annotations n\u2019est pas acquise pour la grande majorit\u00e9 de nos \u00e9l\u00e8ves et demande beaucoup de pers\u00e9v\u00e9rance. Les capsules permettent donc \u00e0 tous de sauver temps et \u00e9nergie !<\/p>\n<p>En somme, les huit capsules vid\u00e9o sont du mat\u00e9riel cl\u00e9 en main et repr\u00e9sentent une avenue int\u00e9ressante pour entamer une d\u00e9marche d\u2019accueil en lecture que ce soit en formation \u00e0 distance ou en classe, et ce, individuellement, en \u00e9quipe ou en groupe. N\u2019attendez pas et essayez-les !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici huit capsules vid\u00e9o sur l\u2019approche Reading Apprenticeship accompagn\u00e9es d\u2019exercices \u00e0 compl\u00e9ter. Elles peuvent \u00eatre utilis\u00e9es individuellement, en \u00e9quipe ou en groupe pour am\u00e9liorer la comp\u00e9tence en lecture. 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