{"id":4376,"date":"2018-03-19T09:27:45","date_gmt":"2018-03-19T13:27:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/?p=4376"},"modified":"2024-09-04T15:03:28","modified_gmt":"2024-09-04T19:03:28","slug":"scfga-reunion-du-14-fevrier-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/scfga-reunion-du-14-fevrier-2018\/","title":{"rendered":"SCFGA &#8211; R\u00e9union du 14 f\u00e9vrier 2018"},"content":{"rendered":"<div id=\"magicdomid2\" class=\"\"><span class=\"\"><b>SOUS-COMIT\u00c9 DE LA FORMATION G\u00c9N\u00c9RALE DES ADULTES\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid4\" class=\"\"><span class=\"\">du 14 f\u00e9vrier 2018\u00a0<\/span><span class=\"\">\u00e0 8h30\u00a0<\/span><span class=\"\">dans une salle de visioconf\u00e9rence Skype\u00a0<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid5\" class=\"\">\n<hr \/>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div id=\"magicdomid6\" class=\"\"><span class=\"\"><b>Pr\u00e9sents<\/b><\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid7\" class=\"\"><span class=\"\">St\u00e9phane Lavoie<\/span><span class=\"\">, Myl\u00e8ne Cardinal<\/span><span class=\"\">, Rimma Osadceaia, Laurent Demers,\u00a0<\/span><span class=\"\">Anne-Louise D\u00e9ziel,\u00a0<\/span><span class=\"\">Brigitte Labelle,\u00a0<\/span><span class=\"\">Marc-Andr\u00e9 Blais<\/span><span class=\"\">, Jessika Dubuc, Hugues Gendron, Sylvie Favreau, Nicole<\/span><span class=\"\">\u00a0Lalonde<\/span><span class=\"\">, Claude Vaillancourt, Lyse Baldwin<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid8\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid9\" class=\"\"><span class=\"\"><b>Absents:\u00a0<\/b><\/span><span class=\"\">Marie-Claude Th\u00e9riault, Tib\u00e9riu Marcu<\/span><span class=\"\">, Fr\u00e9d\u00e9ric D\u00e9nomm\u00e9e<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid10\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid11\" class=\"\"><span class=\"\"><b>1.\u00a0 Adoption de l&#8217;ordre du jour et secr\u00e9taire de la rencontre:<\/b><\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid12\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span class=\"\">Ordre du jour:<\/span><span class=\"\">\u00a0<\/span><span class=\"\">Claude Vaillancourt<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid13\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0 Secr\u00e9taire: Anne-Louise D\u00e9ziel<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid14\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid15\" class=\"\"><span class=\"\"><b>2. Adoption du compte-rendu de la derni\u00e8re rencontre\u00a0<\/b><\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid16\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0Adopt\u00e9 par\u00a0<\/span><span class=\"\">Marc-Andr\u00e9 Blais, second\u00e9 par\u00a0<\/span><span class=\"\">Anne-Louise D\u00e9ziel.<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid17\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid18\" class=\"\"><span class=\"\"><b>3. Des nouvelles des ressources<\/b><\/span><\/div>\n<ul>\n<li><b>3.1 R\u00e9pondants\u00a0 DEAFP<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"magicdomid21\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid22\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">Les demandes de suivi pour le projet en math\u00e9matique. Les gens \u00e9taient d&#8217;accord avec l&#8217;id\u00e9e.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid23\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid24\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">Services compl\u00e9mentaires pour les mesures adaptatives: oui, il y aura un suite des services compl\u00e9mentaires. Ce seront des professionnels qui seront pr\u00e9sents \u00e0 la rencontre.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid25\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid26\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">L&#8217;annonce du travail pour les cours optionnels en ANG et APH<\/span><\/li>\n<li><span class=\"\"><b>3.2 Agent de d\u00e9veloppement<\/b><\/span><\/li>\n<li>Projet ressource en math\u00e9matique<span class=\"\">: La personne cibl\u00e9e (Mari\u00e8ve Gagn\u00e9) a d\u00fb se d\u00e9sister. Jean-Fran\u00e7ois Blanchette est pr\u00eat \u00e0 se joindre \u00e0 un autre enseignant pour ce projet. On tentera de trouver des enseignants ou CP int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 participer pour un travail d&#8217;\u00e9quipe (13 jours \u00e0 la place de 400 h). La proposition sera envoy\u00e9e aux directions de centre de la Mont\u00e9r\u00e9gie pour une r\u00e9ponse pour le 1er mars.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid31\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Il n&#8217;y aura pas de pr\u00e9sentation \u00e0 la JPM puisque les d\u00e9lais sont trop courts, mais Jean-Fran\u00e7ois fera un atelier sur un autre sujet en math\u00e9matiques.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid32\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid33\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">\u00c9tat de la situation \u00e0 propos des cours opt. ANG et APH<\/span><span class=\"\">: Il y a eu un appel de projet. On aura les cours pour la fin de l&#8217;ann\u00e9e scolaire.\u00a0<\/span><span class=\"\">Eugene Abraham travaillera sur le ANG-5106.\u00a0<\/span><span class=\"\">Patrick Jasmin (CSMV) travaillera sur le APH-<\/span><span class=\"\">504<\/span><span class=\"\">7 (sans gymnase). Il d\u00e9butera les travaux le 12 mars<\/span><span class=\"\">\u00a0(il avait d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9 \u00e0 travailler sur ce cours).<\/span><span class=\"\">\u00a0Le cours devrait \u00eatre termin\u00e9 fin avril.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid34\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid35\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid36\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid37\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Il va y avoir des DD\u00c9 en anglais<\/span><span class=\"\">\u00a0pour les cours optionnels<\/span><span class=\"\">\u00a0qui seront \u00e9labor\u00e9s prochainement.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid38\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid39\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Pour les \u00e9l\u00e8ves qui d\u00e9sirent faire une reprise pour augmenter ses r\u00e9sultats, il faut se r\u00e9f\u00e9rer aux Normes et Modalit\u00e9s de votre centre. Pour les examens en 2 parties, l&#8217;\u00e9l\u00e8ve peut reprendre uniquement une des 2 parties.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid40\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid41\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Guide d&#8217;\u00e9laboration pour les cours d&#8217;\u00e9tablissement de la FBD, c&#8217;est le chantier sur lequel le Minist\u00e8re va travailler bient\u00f4t. Ceux qui sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 participer, donnez votre nom \u00e0 Laurent.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid42\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid43\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Le site FGA Mont\u00e9r\u00e9gie est maintenant accessible sur Word Press. Laurent pr\u00e9sente les diff\u00e9rents onglets, dont un dossier &#8220;Archives&#8221; en lien avec l&#8217;ancien programme.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid44\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid45\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Groupe de travail en fran\u00e7ais le 6 f\u00e9vrier dernier. Nous avons regard\u00e9 les questions d&#8217;interpr\u00e9tation. Jacqueline No\u00ebl \u00e9tait pr\u00e9sente.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"\">Groupe de travail de math\u00e9matique le 21 f\u00e9vrier prochain.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid46\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid47\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid48\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid49\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\"><b>3.3 Conseiller du R\u00c9CIT FGA<\/b><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid50\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid51\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">Un rappel: l&#8217;inventaire des projets en mobilit\u00e9: seulement 5 r\u00e9ponses jusqu&#8217;\u00e0 maintenant. Faire le rappel dans vos centres :\u00a0<\/span><span class=\"\"><a href=\"http:\/\/bit.ly\/mobilite-fga\">http:\/\/bit.ly\/mobilite-fga<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid52\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid53\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid54\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">Une nouvelle journ\u00e9e TIC Mont\u00e9r\u00e9gie aura lieu le mercredi 21 f\u00e9vrier.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid55\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid56\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">Les activit\u00e9s des Apr\u00e8s-cour se poursuivent. Consulter le c<\/span><span class=\"\">alendrier des Apr\u00e8s-cours FGA<\/span><span class=\"\">\u00a0pour conna\u00eetre les activit\u00e9s \u00e0 venir :\u00a0<\/span><span class=\"\"><a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/calendrier\/\">https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/aprescours\/calendrier\/<\/a><\/span><span class=\"\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid57\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid58\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid59\" class=\"\"><span class=\"\"><b>4. Faisons le tour de nos satellites<\/b><\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid60\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid61\" class=\"\"><span class=\"\"><b>Priorit\u00e9 A\u00a0 Implantation du nouveau curriculum<\/b><\/span><\/div>\n<ul>\n<li id=\"magicdomid63\"><span class=\"\">Concernant les formations que nous voulons offrir, journ\u00e9e pour la Participation sociale, nous attendons le d\u00e9p\u00f4t du programme.<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid64\"><span class=\"\">Une autre journ\u00e9e pour la francisation. Laurent nous demande de lui envoyer nos demandes et besoins. On propose d&#8217;\u00e9crire aux participants de l&#8217;an pass\u00e9 et d&#8217;inscrire les demandes\/besoins dans un bloc-note collaboratif.\u00a0<\/span>Brigitte propose d&#8217;ajouter l&#8217;enseignement de la nouvelle grammaire et les groupes multi-niveaux. Elle propose \u00e9galement les ateliers de Tib\u00e9riu et Rimma tenus au RSP. Laurent et Rimma prendront une d\u00e9cision avant la semaine de rel\u00e2che pour savoir s&#8217;ils maintiennent la rencontre.<\/li>\n<li id=\"magicdomid68\"><span class=\"\">Mise \u00e0 jour d&#8217;une \u00e9valuation de FRA-B-124??? E<\/span><span class=\"\">s<\/span><span class=\"\">t-ce pertinent pour la Mont\u00e9r\u00e9gie?<\/span><span class=\"\">\u00a0Oui, Laurent communiquera avec la GRICS pour indiquer le besoin.<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid70\"><span class=\"\">M<\/span><span class=\"\">AT-<\/span><span class=\"\">P103, y a-t-il des \u00e9valuations avec les nouvelles DDE? Dans Gexamine, il y a une version d\u00e9pos\u00e9e par la CSMB (novembre 2017).<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid72\"><span class=\"\">FRAB-<\/span><span class=\"\">121, 122; cours trop de base pour\u00a0<\/span><span class=\"\">l&#8217;\u00e9laboration de nouvelles \u00e9preuves.<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid74\"><span class=\"\">En alphab\u00e9tisation et pr\u00e9secondaire, est-ce que vous \u00e9valuez avec une grille et des travaux? Est-ce une pratique dans vos centres? \u00c9valuation de responsabilit\u00e9 locale. C&#8217;est pertinent pour les \u00e9l\u00e8ves d&#8217;avoir de l&#8217;accompagnement de l&#8217;enseignant.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"magicdomid75\" class=\"\"><strong>Priorit\u00e9 B\u00a0 Int\u00e9gration des TIC<\/strong><\/div>\n<div id=\"magicdomid77\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid78\" class=\"\"><span class=\"\">Il y a eu une rencontre en visio. Partage d&#8217;informations et les\u00a0<\/span><span class=\"\">4 groupes de travail se sont affair\u00e9s sur les sujets suivants :<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid79\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211;\u00a0<\/span><span class=\"\">L<\/span><span class=\"\">es TIC en math\u00e9matiques<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid80\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211;\u00a0<\/span><span class=\"\">U<\/span><span class=\"\">tilisation de Office 365<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid81\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211; Le cellulaire comme outil p\u00e9dagogique<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid82\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent1\">\n<li><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211; Des outils de r\u00e9troaction<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid83\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid84\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid85\" class=\"\"><span class=\"\"><b>Priorit\u00e9 C\u00a0 Soutenir le d\u00e9veloppement professionnel \/ Appel de projets<\/b><\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid86\" class=\"\"><\/div>\n<ul>\n<li id=\"magicdomid87\"><span class=\"\">JPM : un courriel a \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9 concernant vos besoins pour les diff\u00e9rentes \u00e9quipes choc p\u00e9dagogiques.<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid88\"><span class=\"\">Voici ce qui a \u00e9t\u00e9 retenu:\u00a0<\/span>Univers social avec Jessika Dubuc (op\u00e9rations intellectuelles en univers social), \u00a0Math\u00e9matique avec Gilles Coulombe (comportements strat\u00e9giques en MAT), &#8211; Anglais avec Terri Charchuk (mat\u00e9riel sec.5 en PM, correction collective en AM), Peut-\u00eatre l&#8217;\u00e9quipe-choc en ISP?<\/li>\n<li id=\"magicdomid94\"><span class=\"\">Obligation de participer \u00e0 la JPM?\u00a0<\/span><span class=\"\">Obligatoire : CSSH, CSTL, CSP.\u00a0<\/span><span class=\"\">Non-obligatoire: CSVDC, CSVT, CSDGS<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"magicdomid95\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid96\" class=\"\"><\/div>\n<ul>\n<li id=\"magicdomid98\"><span class=\"\">Laurent nous pr\u00e9sente les ateliers d\u00e9j\u00e0 confirm\u00e9s pour la JPM. On se questionne sur la pertinence de l&#8217;atelier d&#8217;une demi-journ\u00e9e sur l&#8217;intervention agression (et son co\u00fbt reli\u00e9). \u00c9crire vos besoins \u00e0 Laurent.\u00a0<\/span>Il nous manque des ateliers en math\u00e9matique. Quelques propositions ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9es \u00e0 la proposition de calendrier. Si vous avez des besoins particuliers en lien avec les ateliers, vous avez jusqu&#8217;au 23 f\u00e9vrier pour exprimer vos besoins \u00e0 Laurent.<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"magicdomid102\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">Publication du programme :\u00a0<\/span><span class=\"\">semaine du\u00a0<\/span><span class=\"\">19 mars<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid103\" class=\"\">\n<ul class=\"list-indent2\">\n<li><span class=\"\">D\u00e9but des inscriptions : 23 mars, 8 h 30<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div id=\"magicdomid104\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid106\" class=\"\"><span class=\"\"><b>5. Menu r\u00e9flexif<\/b><\/span><span class=\"\">\u00a0avec St\u00e9phane (Teams, OneNote)\u00a0<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid107\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid108\" class=\"\"><span class=\"\">Report\u00e9 \u00e0 la prochaine rencontre.<\/span><\/div>\n<div id=\"magicdomid109\" class=\"\"><\/div>\n<div id=\"magicdomid110\" class=\"\"><span class=\"\"><b>6. Varias<\/b><\/span><\/div>\n<ul>\n<li id=\"magicdomid112\"><span class=\"\">L<\/span><span class=\"\">ettre d&#8217;appui CP_syndicat (La faites-vous signer? Est-ce que vos directions ont accept\u00e9? J&#8217;ai des doutes)\u00a0<\/span>Point amen\u00e9 par Mylaine? Selon les syndicats, certains ont re\u00e7u un sondage, d&#8217;autres une lettre \u00e0 faire signer par les directions. Brigitte nous enverra la lettre par courriel.<\/li>\n<li id=\"magicdomid116\"><span class=\"\">MAB : Pairage \u00e9l\u00e8ves au Centre des Belles-Rives.\u00a0<\/span>Brigitte parle d&#8217;un local au Centre des Belles-Rives, id\u00e9e qui a \u00e9t\u00e9 inspir\u00e9e de Sherbrooke. Programme de pairs aidants (jumelage \u00e9l\u00e8ve fort, \u00e9l\u00e8ve faible) avec accompagnement par un enseignant. Le projet a des retomb\u00e9es positives, mais doit \u00eatre davantage encadr\u00e9. Code PER reconnu pour les \u00e9l\u00e8ves. Idem \u00e0 la CS Sorel-Tracy. Projet tr\u00e8s valorisant pour les \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li id=\"magicdomid122\"><span class=\"\">Quel cours comme pr\u00e9alable au DEP (TDG) au lieu du FRA-2033 (si 3105, \u00e0 partir de quel niveau fait on peut le tirer vers ce sigle? et comment?) O\u00f9 en \u00eates-vous avec ce dossier? (BL)\u00a0<\/span>Dans une approche par comp\u00e9tences, comment peut-on donner ce cours (FRA-2102 ou 3105) sans pr\u00e9alables?Officiellement, le pr\u00e9alable sp\u00e9cifique est le FRA-2102 et c&#8217;est le seul sigle \u00e0 faire. Le FRA-2033 ressemble beaucoup au contenu du FRA-3105, c&#8217;est pourquoi ce sigle a \u00e9t\u00e9 retenu. Laurent tentera de trouver un tableau regroupant les pr\u00e9alables sp\u00e9cifiques.<\/li>\n<li id=\"magicdomid128\"><span class=\"\">Vos communications orales en FRA-4103 et 5201 se vivent-elles en classe durant les cours? Qu&#8217;avez-vous exp\u00e9riment\u00e9 comme modalit\u00e9s autres?\u00a0 et comment vos enseignants r\u00e9agissent-ils au fait d&#8217;avoir 5 participants? Comment g\u00e8rent-ils la situation?<\/span><span class=\"\">\u00a0<\/span><span class=\"\">(BL)\u00a0<\/span>Dans un local r\u00e9serv\u00e9 (CS Sorel-Tracy, CSVT) Par contre, c&#8217;est profitable de le faire en classe (organisation du travail et gestion des locaux, aidant pour les autres \u00e9l\u00e8ves). Prendre une p\u00e9riode o\u00f9 il y a moins d&#8217;\u00e9l\u00e8ves. CSP: En classe ou en TP pour certains enseignants. CSSH<span class=\"\">, CSDGS<\/span><span class=\"\">: les oraux se font devant toute la classe.\u00a0<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid134\"><span class=\"\">MAB : nouveaux TENS (un \u00e9ch\u00e9ancier?)\u00a0<\/span>Pas de date de confirmation encore&#8230;<span class=\"\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li id=\"magicdomid137\"><span class=\"\">Cours optionnels :\u00a0<\/span>Laurent pr\u00e9sentera un document sur les diff\u00e9rents cours optionnels. La voie \u00e0 explorer est les cours d&#8217;informatique. Quelques projets ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9pos\u00e9s sur Moodle. Logitell offre 7 cours en informatique. Cours ANG et APH (sans gymnase) bient\u00f4t disponibles. CSSH: a d\u00e9j\u00e0 d\u00e9velopp\u00e9 FRA-5206<span class=\"\">\u00a0(Mahara).<\/span><span class=\"\">\u00a0<\/span>CSP: comp\u00e9tences g\u00e9n\u00e9riques (reconnaissance d&#8217;acquis). \u00c7a va vite pour l&#8217;\u00e9l\u00e8ve (et 4 cr\u00e9dits par comp\u00e9tence). CS Sorel-Tracy: \u00e9ducation financi\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"magicdomid145\" class=\"\"><span class=\"\">\u00a0<\/span><span class=\"\">Lev\u00e9e de l&#8217;assembl\u00e9e, 10h52<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SOUS-COMIT\u00c9 DE LA FORMATION G\u00c9N\u00c9RALE DES ADULTES\u00a0\u00a0 du 14 f\u00e9vrier 2018\u00a0\u00e0 8h30\u00a0dans une salle de visioconf\u00e9rence Skype\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[59],"tags":[],"class_list":["post-4376","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-scfga"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"","author_link":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/author\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/category\/comites\/scfga\/\" rel=\"category tag\">SCFGA<\/a>","rttpg_excerpt":"SOUS-COMIT\u00c9 DE LA FORMATION G\u00c9N\u00c9RALE DES ADULTES\u00a0\u00a0 du 14 f\u00e9vrier 2018\u00a0\u00e0 8h30\u00a0dans une salle de visioconf\u00e9rence Skype\u00a0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4376"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4376"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4380,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4376\/revisions\/4380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4376"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carrefourfga.ca\/ticfga\/16\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}